Nepilnamečių liudytojų apklausos seksualinės prievartos bylose: klausimų formos analizė

Tyrime susipažindinama su realiomis nepilnamečių, nukentėjusių nuo seksualinės prievartos, apklausomis. Analizuojama, kokie klausimai yra pateikiami apklausos metu, kokia klausimų forma vyrauja, siekiant gauti vaiko parodymus. Tyrimo tikslas - ištirti nepilnamečių patyrusių seksualinę prievartą apklausose pateikiamų klausimų ypatumus. Analizuojama kokie klausimai yra pateikiami apklausos metu, kokia klausimų forma vyrauja siekiant gauti vaiko parodymus. Tyrimui buvo atrinkta ir analizuota 15 seksualinę prievartą patyrusių nepilnamečių (2 – berniukų ir 14 mergaičių) apklausų įrašytų vaizdo ir garso būdu. Bendras tiriamųjų vidutinis amžius yra 10,69 metai (SD=3,38). Atlikta apklausų transkripcija ir apklausą atliekančio psichologo kalba, buvo suskirstytas į penkias klausimų kategorijas. Teiginių skirstymui pasirinktas mokslininkų Lamb M. E., Sternberg K. J., Orbach Y., Hershkowitz I., Horowitz D. ir Esplin P. W. naudotas metodas (2000). Teiginiai buvo suskirstyti pagal šias kategorijas: palaikymas, skatinimas, direktyvūs teiginiai, klausimai su pasirenkamu atsakymu ir įtaigūs teiginiai. Taip pat išskirta papildomų teiginių grupė. Gauti rezultatai parodė, kad apklausos metu daugiausia yra pateikiami direktyvūs ir palaikymo kategorijos teiginiai. Nepilnamečiai, vykstant baudžiamųjų bylų proceso tyrimui, apklausiami daugiau, nei vieną kartą.

This field study is concerned in interviewer utterances type on real children's reports of sexual abuse. The aim of study - analyze interviewer utterances types in children interrogations, to find what type of utterances dominant during interrogation. 15 video taped interrogations of sexual abused children (age average 10.69) were selected. Transcriptions were preceded and interviewer utterances were divided in five categories. Utterances were categorized according Lamb M. E., Sternberg K. J., Orbach Y., Hershkowitz I., Horowitz D. ir Esplin P. W. used method (2000). Utterances diveded in thease categories: facilitators, invitations, directive utterances, option-posing utterances and suggestive utterances. Extra facilitators group were added. Results show that directive and facilitators utterances most common were used in the interview. During sexual abuse cases children were interrogated more than once.