Prievartos bei smurto prieš vaikus paplitimo visuomenėje problemos
Lekiatienė, Jūratė |
Petkus, Artūras | Recenzentas / Rewiewer |
Babachinaitė, Genovaitė | Konsultantas / Consultant |
Smurtas prieš vaikus ir tarp vaikų – plačiai eskaluojama pastarojo meto problema. Smurto supratimas ir vertinimas skiriasi atsižvelgiant į laikmetį, socialinį, ekonominį kontekstą. Šio tyrimo tikslas – identifikuoti ir išanalizuoti smurto ir prievartos prieš vaikus paplitimo problemas Šiaulių rajono savivaldybėje bei numatyti jų sprendimo galimybes. Magistro darbo teorinėje dalyje atlikta mokslinės literatūros smurto ir prievartos prieš vaikus bei minėtų reiškinių prevencijos klausimais sisteminimas ir lyginamoji analizė. Darbe remiamasi Lietuvos Respublikos įstatymais, kitais teisės aktais bei lyginamos Lietuvos bei užsienio šalių tyrėjų, analizavusių smurto ir prievartos problemas teorinės įžvalgos. Darbo empirinėje dalyje didžiausias dėmesys skiriamas smurto ir prievartos prieš vaikus paplitimo problemų sprendimo Šiaulių rajone praktinių aspektų analizei bei tobulinimo galimybių numatymui. Interviu metu apklausti Šiaulių rajono savivaldybės bendruomenės vaiko teisių apsaugos tarybos nariai identifikavo didžiausias smurto ir prievartos prieš vaikus paplitimo problemas (informacijos ,,slėpimas“ dažnai paskatinantis naujų smurto atvejų atsiradimą, lėšų trūkumas (finansavimo stoką arba jo nebuvimą patvirtino visi respondentai), sistemoje dirbančių žmogiškųjų išteklių nepakankamumas, prevencijos programų vykdymo vientisumo, konkretumo ir išbaigtumo trūkumas) bei pateikė rekomendacijas situacijos tobulinimui. Respondentų teigimu, vykdant smurto ir prievartos prieš vaikus prevenciją, būtinas nuolatinis sisteminis mokinių ir kitų mokyklų ar bendruomenės narių švietimas ir adekvatus požiūris į jaunimo rizikingą elgseną bei sveikatos ugdymą, kuris turi tapti privaloma bendrojo lavinimo dalimi. Be to, tai turi būti kompleksinis jaunimo, jį supančios aplinkos ir šeimos ugdymas, nes tik tokia sistema gali užtikrinti visų auklėtojų, ugdytojų ir visuomenės lūkesčius.
Gewalt gegen Kinder und zwischen Kindern ist neulich ein weit eskaliertes Problem. Verständnis und Bewertung von Gewalt variieren unter Rücksichtsnahme auf Zeit, sozial- ökonomischen Kontext. Ziel dieser Studie – Verbreitung der Probleme „Gewalt gegen Kinder und Missbrauch den Kindern“ in Bezirk Shiauliai zu identifizieren und zu analysieren, Prävalenz- und Lösungsmöglichkeiten zu bieten. In theoretischer Teil des Magisterarbeits wurde Systematisierung und vergleichende Analyse der wissenschaftlichen Literatur über Gewalt gegen Kinder und Missbrauch der Kinder, Prävenz der genannten Fragen durchgeführt. Die Arbeit beruht auf dem litauischen Recht, anderen Rechtsakten, hier werden theoretischen Erkenntnisse von litauischen und ausländischen Förscher, die Gewalts- und Missbrauchsprobleme analysieren, verglichen. Empyrische Teil der Arbeit konzentriert sich auf Analyse praktischer Lösung der Problem „Gewalt gegen Kinder und Missbrauch von denen“ in Region Shiauliai und praktischen Aspekte der Vervollkommnungsmöglichkeiten. Intervjuierten Mitglieder des Rates fur Kinderrechte im Bezirk Shiauliai identifizierten die herrschenden Probleme wie Verbreitung des Gewalts gegen Kinder und Missbrauch von denen: Verbergung der Information (führt oft zum Entstehen von neuer Gewalt), Mangel an Ressourcen (Finanzierungsmangel oder -fehlen wurde von allen Befragten zugelassen), mangelhafte menschlichen Ressource in der System, Vollständigkeits-, Integritat- und Sachlichkeitsmangel der Präventionsprogramme), und reichten Empfehlungen fur Verfollkommnung der Situation. Die Befragten gaben an, während Ausführung der Kindergewalt- und Suchtprävention ist kontinuierliche Weiterbildung von Schülern, anderen Schulen oder Gemeinden und angemessene Konzeption für Risikoverhalten der Jugendlichen und Gesundheitserziehung wichtig, die zu einem obligatorischen Bestandteil des allgemeinen Bildungs erfordert. Unterdessen soll die Erziehung der Jugend, Umgebung und Familie kompleksisch sein, denn nur ein solches System kann Erwartungen von Lehrern, Erziehern und Öffentlichkeit versichern.