Vertybinių nuostatų ugdymo, rengiant teisininkus universitete, galimybės

Nowadays ethics plays a vital role in numerous professions. Due to social requirements and technical advances, changes in the accreditation rules in legal, economic, medical and engineering education have emerged in many countries, often requiring the inclusion of an ethics requirement in such professional programmes. In this work, the authors demonstrate that such changes are absolutely necessary in the legal profession in Lithuania. Specifically, the record low level of prestige of the judiciary and lawyers in the Lithuanian society and the fact that lawyers are often accused of legal nihilism, clannish behaviour, and protectionism, demand that legal ethics assumes a far greater role in Lithuanian legal education. It is necessary to stress that the topic of lawyers’ ethical violations and the consequences of such violations is discussed in the society in only in a fragmentary, and not transparent manner; moreover, the significance of ethics in the education and training of lawyers has not been properly evaluated either. Especially having in mind Lithuania’s Soviet heritage (during most of the Communist era there was almost no education on those issues), it becomes obvious that legal ethics must be continuously stressed in the legal profession’s education and development [...]

Etika teisininko profesijoje atlieka esminį vaidmenį. Straipsnyje analizuojami klausimai, ar profesinė etika reiškia tik etikos normų, numatytų kodeksuose, laikymąsi, ar aukštoji mokykla iš principo gali išmokyti vertybinių nuostatų bei koks yra išsilavinimo ir moralinio asmens suvokimo išvystymo lygmens santykis pagal Lawrenso Kohlbergo moralinės raidos taksonomiją ir pan. Pirmojoje straipsnio dalyje analizuojama, ar profesinės teisininkų etikos formalizavimas padeda formuoti aukštesnius moralinius standartus praktinėje teisininkų veikloje. Antroji straipsnio dalis skirta teisinės etikos disciplinos svarbos studijų programoje pagrindimui ir tikslų, turinio bei dėstymo metodų paieškoms, trečiojoje straipsnio dalyje akcentuojama artes liberales išsilavinimo reikšmė asmens moralinio suvokimo vystymui.