Use this url to cite publication: https://cris.mruni.eu/cris/handle/007/49043
Ikimokyklinio ugdymo pedagogų skaitmeninio raštingumo gebėjimų svarba vaikų ugdymui
Type of publication
Straipsnis recenzuojamoje Lietuvos konferencijos medžiagoje / Article in peer-reviewed Lithuanian conference proceedings (P1f)
Author(s)
| Author | Affiliation |
|---|---|
Račkauskienė, Roberta | |
Title
Ikimokyklinio ugdymo pedagogų skaitmeninio raštingumo gebėjimų svarba vaikų ugdymui
Publisher
Marijampolė : Marijampolės kolegija
Date Issued
| Date |
|---|
2024 |
Extent
p. 198-205
Is part of
Studentų taikomieji tyrimai. Mokslinės-praktinės studentų konferencijos straipsnių rinkinys..
Field of Science
Abstract
Straipsnyje analizuojama ikimokyklinio ugdymo pedagogų skaitmeninio raštingumo įgūdžių svarba užtikrinant šiuo metu ugdomos kartos vaikų ugdymo kokybę. Problematika grindžiama šiuolaikinės visuomenės poreikiu integruoti technologijas į ugdymo procesą nuo ikimokyklinio amžiaus. Rezultatai rodo, kad yra poreikis pedagogams tobulinti savo skaitmeninę kompetenciją, nes aukštas pedagogų skaitmeninio raštingumo lygis teigiamai veikia vaikų mokymosi pasiekimus ir motyvaciją.
Type of document
text::periodical::journal::contribution to journal::journal article::research article
ISBN (of the container)
9786098079357
eLABa
215558683
Coverage Spatial
Lietuva / Lithuania (LT)
Language
Lietuvių / Lithuanian (lt)
Bibliographic Details
23
Date Reporting
2024
Access Rights
Atviroji prieiga / Open Access
File(s)