Use this url to cite publication: https://cris.mruni.eu/cris/handle/007/37975
Adjustment problems in middle childhood
Type of publication
Straipsnis kitame recenzuojamame leidinyje / Article in other peer-reviewed edition (S5)
Author(s)
| Author(s) | ||
|---|---|---|
Lietuvos edukologijos universitetas | ||
Ignatavičienė, Kristina | Lietuvos edukologijos universitetas | |
Kratavičienė, Rima | Lietuvos edukologijos universitetas |
Title
Adjustment problems in middle childhood
Other Title
Prisitaikymo problemos viduriniojoje vaikystėje
Date Issued
| Date Issued |
|---|
2003 |
Extent
p. 215-223
Is part of
Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft. Frankfurt am Main : Peter Lang, 2003, Bd. 8.
Field of Science
Keywords (lt)
Abstract (lt)
Šio tyrimo tikslas - nustatyti, kaip įvairūs adaptacijos sunkumai (vaiko agresyvumas, dėmesio problemos, hiperaktyvumas, nepažangumas, negatyvus statusas bendraamžių tarpe) yra susiję tarpusavyje ir kaip jie kinta, vaikui mokantis pradinėje mokykloje...
Abstract (en)
The purpose of the present study was to examine the relations among the indicators of adjustment problems in middle childhood aggression, attention deficits and anxiety as reported by parents and teachers, hyperactivity as reported by teachers, positive and negative sociometric status and school achievement...
Type of document
type::text::journal::journal article::research article
ISSN (of the container)
1434-8748
eLABa
2720713
Coverage Spatial
Vokietija / Germany (DE)
Language
Anglų / English (en)