Studentų IKT žinios – pasirengimas tolesnei technologijų plėtrai ir naujiems mokymo metodams
| Author(s) | |
|---|---|
Komunikacijos institutas / Institute of Communication | |
Rudzkienė, Vitalija | Verslo ir ekonomikos institutas / Institute of Busines and Economics |
Technologija |
| Date Issued |
|---|
2006 |
Būtina ir svarbiausia žinių visuomenės kūrimo, sėkmingų inovacijų strategijų diegimo ir informacinių ir komunikacijos technologijų (IKT) plėtros prielaida – jaunimo ir bendro gyventojų išsilavinimo ir įgūdžių lygio kėlimas. Tai, kad nėra išsilavinusių gyventojų sluoksnio, trukdo diegti inovacijas strategijas, plėtoti žinių ekonomiką bei sėkmingai taikyti IKT technologijas studijų procese. Sėkmingai žinių ekonomikos plėtrai būtina sudaryti kuo geriausias sąlygas, kad kiltų ne tik bendras gyventojų išsilavinimo lygis, bet ir būtų ugdomi pažintiniai įgūdžiai bei taikomos mokymosi visą gyvenimą programos. Nepaisant to, kad kompiuteriu ir IKT technologijų naudojimas mokymo procese plačiai aptariamas ir propaguojamas, tyrimų apie besimokančiųjų pasirengimą dirbti šiomis technologijomis yra nedaug. Straipsnyje nagrinėjamas studentų IKT žinių įgijimo proceso ypatybės, jaunimo informacinių technologijų žinių ir mokėjimų lygio kitimo tendencijos 2000 - 2005 metais, žinių struktūra ir sąsajos su bendru IKT ir komunikacijų įgūdžių lygio kitimu. Empirinį tyrimą sudaro dvi dalys: pirmojoje dalyje vertinamos Mykolo Romerio universiteto studentų IKT žinių lygis ir tendencijos, antrojoje dalyje studentu žynių struktūra lyginama su ECDL testų laikymo struktūra.
The experience of teaching deaf pupils is analyzed in this article. General secondary education is inseparably related with everyday usage of information technology and with wide spectrum of tasks. Information technology application in educational processes has cardinal influence to the preparation of the deaf pupils. The progress of information technology allows such pupils to feel themselves like ordinary healthy members of educational process.
Žmogaus ir visuomenės studijų fakultetas / Faculty of Human and Social Studies |
Viešojo valdymo ir verslo fakultetas / Faculty of Public Governance and Business |
Mykolo Romerio universitetas / Mykolas Romeris University |
Verslo ir ekonomikos institutas / Institute of Busines and Economics |
Komunikacijos institutas / Institute of Communication |