Training practice - the premise for professionalism of a future officer of law enforcement
| Author | Affiliation | |
|---|---|---|
Kauno technologijos universitetas | ||
Technologija |
| Date |
|---|
2009 |
Straipsnyje siekiama išryškinti mokomosios praktikos edukacinį aspektą rengiant teisėsaugos pareigūnus Mykolo Romerio universiteto Viešojo saugumo fakultete. Straipsnyje nagrinėjama mokomosios praktikos esmė, dermė su visa pareigūnų rengimo programa ir siekiais. Konstatuotina, kad universitetinis išsilavinimas tapo teisėsaugos tarnautojo privalumu: turėdamas aukštesnį išsilavinimo cenzą, teisėsaugos pareigūnas galėjo geriau adaptuotis darbo vietoje. Tai reikalauja pasikeitusios nusikaltimų tendencijos: jaunėja ir žiaurėja nusikaltimai, daugėja, gausėja, grupuočių valdomų narkotikų platinimo sudėtingų tinklų, nusikaltimų, vykdomų panaudojant sudėtines technologijas, išplitimas. Straipsnį sudaro įvadas ir dvi dalys.Pirmojoje dalyje aptariamas būsimųjų teisėsaugos pareigūnų mokomosios praktikos esmė ir jos organizavimo procesas. Antroje dalyje pateikiamas tyrimo dizainas ir analizuojami bei interpretuojami rezultatai.
The article strives to disclose the educational aspect of the training practice in training officers of law enforcement at the Faculty of Public Security, Mykolas Romeris University. The article analyses the essence of the training practice, its compatibility to the programme of officers’ training and its aims. It should be stated that university education has become the advantage of servants of law enforcement: possessing a higher qualification of education, a law enforcement officer can better adapt in his/her workplace. This is required by the changed tendencies of crimes: crimes get younger and more brutal; complex networks of drug circulation controlled by groupments increase in numbers; crimes that are performed by using complex technologies extend. The article consists of introduction and two parts. The first part discusses the essence of the training practice of future officers of law enforcement and the process of its organisation. The second presents the research design and analyses as well as interprets the results.