Cukriniu diabetu sergančių pacientų mokymo programų ir projektų įgyvendinimas Europoje ir Lietuvoje

Civilizacijai tobulėjant ir laikui bėgant keičiasi pacientų poreikiai, todėl atsiranda poreikis keisti ir papildyti mokymo informaciją, atnaujinti naudojamus mokymo metodus bei tobulinti cukriniu diabetu sergančių pacientų mokymo programas. Taigi nagrinėjant mokslinę literatūrą išryškėja mokslinė problema, kaip diabeto mokymo programos ir projektai įgyvendinami Europoje ir Lietuvoje, kokio pobūdžio diabeto mokymo programos ir projektai yra vykdomi. Straipsnio tikslas – aptarti vykdomus ir įgyvendintus cukriniu diabetu sergančių pacientų mokymo programas ir projektus Europoje ir Lietuvoje. Straipsnyje naudojami literatūros analizės, metaanalizės ir sisteminimo, apibendrinimo metodai. Straipsnio pagrindas – mokslinės, teisinės ir kitos aktualios literatūros bei šaltinių analizė. Ji sudarė sąlygas atskleisti, kokios žinios apie pasirinktą mokslinio tyrimo objektą, mokslinio tyrimo problemą jau yra publikuotos. Atlikus analizę nustatyta, kad programos ir projektai Europos šalyse (Čekijoje, Prancūzijoje, Ispanijoje, Italijoje, Anglijoje, Vokietijoje, Belgijoje, Suomijoje, Graikijoje, Bulgarijoje, Vengrijoje, Portugalijoje ir Lenkijoje) yra: šviečiamojo pobūdžio, skirti visai visuomenei, siekiant sumažinti cukrinio diabeto sergamumą; prevencinės programos, skirtos cukriniu diabetu sergantiems pacientams, siekiant sumažinti komplikacijų skaičių; ir mokymo programos ir projektai, skirti ugdyti sveikatos ir socialiniams įgūdžiams. Atlikus analizę, nustatyta, kad Lietuvoje programos ir projektai yra cukrinio diabeto kontrolės pobūdžio, skirti visai visuomenei, siekiant skatinti sveiką gyvenseną mažinant riziką susirgti cukriniu diabetu, bei diabeto kontrolės pobūdžio programos ir projektai, skirti sergantiems cukriniu diabetu asmenims, siekiant mažinti komplikacijų atsiradimą, skatinti sveiką mitybą ir fizinį aktyvumą bei išsaugoti sergančiųjų darbingumą ir gyvenimo kokybę. Atlikus minėtų Europos šalių ir Lietuvos diabeto programų ir projektų analizę, pateiktos rekomendacijos – sukurti ir vykdyti diabeto mokymo programas nuosekliai ir organizuotai, diabeto mokymo programos turėtų būti adaptuotos pagal amžių (vaikams ir suaugusiesiems). Lietuvoje reikėtų didesnį dėmesį skirti visos visuomenės švietimui, vykdyti diabeto mokymo programas apie sveiką gyvenseną, siekiant mažinti diabeto naujų atvejų atsiradimą. Lietuvai reikėtų įsitraukti į nacionalinius diabeto projektus, bendradarbiaujant su kitomis šalimis būtų galimybė pasisemti patirties, kaip tikslingai vykdyti diabeto kontrolę.

In the progress of human civilization, demand in patients’ care is growing, and there is a need to change and augment education information, refresh learning methods. This is seen in patients suffering from diabetes, though there is no clear opinion about most relevant methods and programs. Aim of this article is analysis of educational programs and projects dedicated for diabetes patients in Europe and Lithuania. From scientific literature, publications, regulative local documents, and national-wide statistics, information about these projects and programs was retrieved. Literature analysis, meta-analysis and review was made. This method stipulated knowledge in published scientific data. Programs and projects are as follow: educational for society members towards lowering morbidity (Czech Republic, France, Spain, Italy, England, Germany, Belgium, Finland, Greece, Bulgaria, Hungary, Portugal, Poland); preventative for diabetes patients towards lowering number of complications and educational for diabetes patients towards teaching health and social skills. In Lithuania, we found a few educational programs and projects for diabetes control, dedicated for society, and motivating healthy lifestyle through lowering diabetes risk. Also, projects are implemented for patients with diabetes for complication control and reduction per healthy nutrition, increased physical activity, and preventing both employment and quality of life. After the analysis of European and Lithuanian diabetes programs and projects, following recommendations were made: to establish and begin educational programs in a more consistent and organized way; diabetes programs should be adapted according to different age groups (adults or children). A higher attention should be payed to public education, healthy lifestyle, and diabetes incidence lowering. Lithuania should enter international projects, and this collaboration could improve experience in diabetes control.