Aspects of effective foreign language learning
Mykolo Romerio universitetas |
| Date |
|---|
2013 |
Kalbos dėka galime pažinti tikrovę, iš kartos į kartą perduoti patyrimą, mokslo ir kultūros laimėjimus. Išsimokslinusiam teisėsaugos pareigūnui būtina mokėti užsienio kalbų, kad įgytų atitinkamą socialinį statusą. Per kalbų įvairovę atsiveria įvairios pasaulio pažinimo galimybės. Kalbos atveria įvairiausius mąstymo bei suvokimo būdus. Aktyviai dalyvaujant Europos Sąjungos ir pasaulio bendrijoje mūsų šaliai reikalingi kvalifikuoti, kūrybingi ir gabūs, užsienio kalbomis bendraujantys teisėsaugos pareigūnai. Todėl Mykolo Romerio universitete vienas iš mokomųjų dalykų yra profesinės užsienio kalbos mokymas(- is), padedantis būsimiems pareigūnams susirasti jų gebėjimus atitinkantį darbą. Straipsnyje apžvelgiami Viešojo saugumo fakulteto studentų efektyvaus užsienio kalbų mokymosi aspektai, pateikiama būsimų pareigūnų nuomonė apie užsienio kalbų studijas universitete ir savarankišką kalbų mokymąsi. Tyrimo rezultatai rodo, kad daugiausia studentų gerą kalbų mokėjimą sieja su karjeros sėkme, noru gerai mokytis ir siekti aukštesnio mokslinio laipsnio, žinojimu, kad, užbaigus studijas, užsienio kalbos žinių tikrai prireiks. Mokydamiesi kalbų studentai susiduria su tokiais sunkumais kaip laiko trūkumas studijoms (dauguma dirba), pertrauka tarp vidurinės mokyklos baigimo ir užsienio kalbų mokymosi universitete pradžios, savarankiško darbo įgūdžių stoka, negabumas kalboms. Straipsnyje taip pat pateikiamos rekomendacijos, orientuotos į efektyvų ir sėkmingą užsienio kalbų mokymą(-si), teigiamus teisinės veiklos rezultatus.
Since Lithuania has become a part of European Union and the world community highly qualified, creative and skillful law enforcement officers able to communicate in foreign languages are in great demand. The paper analyses the aspects of successful foreign language learning. Students’ opinion about foreign language learning at Mykolas Romeris University, the Faculty of Public Security and individual learning is investigated and assessed. Most motivated factors are presented and the most important problems students confront while learning foreign languages are reviewed in the paper. It also presents some recommendations for effective foreign language learning and successful legal career.