Idealaus e-lyderio veiklos aspektų taikymas Lietuvos IT sektoriaus virtualių komandų valdyme
Konsultantas / Consultant |
Staigi globalinė plėtra ir greitai kintančios technologijos sukūrė sąlygas virtualiam bendradarbiavimui ir pasaulinėms organizacijoms. Tyrimai apie virtualias komandas rodo, kad organizacijos sėkmė labai priklauso nuo lyderio, tačiau lieka neaišku, kokie lyderiai, o konkrečiau- kokie e-lyderių įgūdžiai, elgsena ar praktika prisideda prie virtualių komandų efektyvumo. Lietuvoje kasmet kuriasi nauji tarptautinių kompanijų technologijos, inžinerijos ir verslo centrai, vadovavimas virtualioms komandoms tampa kasdienybe, todėl svarbu ištirti, kaip skiriasi Lietuvoje veikiančių IT sektoriaus virtualių komandų e-lyderių pagrindiniai veiklos aspektai nuo teorijoje analizuojamų ir ko trūksta iki idealaus e-lyderio modelio. Darbo objektas – svarbiausi idealaus virtualių komandų lyderio iššūkiai ir būtinos asmeninės savybės bei kompetencijos virtualių komandų valdymui. Darbo tikslas – sudarius teorinį idealaus e-lyderio modelį, palyginti jį su empiriniu Lietuvoje veikiančių IT sektoriaus virtualių komandų lyderių tyrimo modeliu. Šiam tikslui įgyvendinti numatyti tokie uždaviniai: išnagrinėti mokslinėje literatūroje pateiktą e-lyderio ir virtualių komandų sampratą ir išskirti svarbiausius e-lyderio veikos aspektus bei iššūkius virtualioje komandoje; išanalizuoti būtiniausias teorines virtualių komandų lyderio asmenines savybes ir kompetencijas bei sudaryti teorinį idealaus e- lyderio modelį; empiriškai ištirti Lietuvoje veikiančių IT sektoriaus virtualių komandų e-lyderių patirtį dirbant virtualioje komandoje ir sudaryti empirinį e-lyderio modelį; remiantis empirinio tyrimo rezultatais, palyginti idealaus teorinio e-lyderio modelį su empirinio tyrimo e-lyderio modeliu. Darbo metodai. Sisteminės lyginamosios analizės, sintezės bei indukcijos, kokybinio tyrimo, kokybinės turinio analizės metodai . Rezultatai. Kokybinio tyrimo rezultatai atskleidė esminius e-lyderio panašumus į teorinio idealaus e-lyderio modelįiššūkius, dalinius panašumus- lankstumo, kultūrinio jautrumo ir komunikacijos kompetencijos turėjimą, bei esminius skirtumus- empatijos, optimizmo, bei socialinės ir lyderystės kompetencijų trūkumą. Lietuvoje veikiančių IT sektoriaus virtualių komandų lyderiai dažniau orientuojasi į vadovavimą nei lyderystę, tačiau suvokiama socialinių kompetencijų svarba ir jos dažniau pasitelkiamos komandos vadovavimui. Darbo struktūra. Darbą sudaro įvadas, trys skyriai, išvados ir pasiūlymai, naudotų šaltinių sąrašas, santrauka ir priedai.
Globalization, accelerated movement of technology and information transformed organizations and created virtual teams. The success of organization depends directly on successful leadership of virtual teams, emphasizing the effective leadership competencies, practice and e-leader traits. A range of international companies establish business, technology and engineering centers in Lithuania every year, so managing virtual teams becomes ever more crucial. It is important to make researches on key aspects and qualities of successful e-leadership and compare them with theoretical ideal e-leadership model. Research object – most important challenges, competencies and traits of e-leader. Purpose of this paper- to create theoretical ideal e-leader model and to compare it with empirical Lithuanian IT sector e-leader model. Research task are: to analyze the most significant e-leadership aspects and challenges in virtual teams; to analyze most significant e-leader traits and competencies and to make theoretical ideal e-leader model; to make empirical research of Lithuanian IT sector e-leaders’ experience and to make empirical e-leader model; to compare the results of empirical research with theoretical e-leader model. Methods used. Methods of systematic comparative analysis, synthesis and induction, qualitative research and qualitative content analysis. Results. The results of qualitative research revealed that only challenges of e-leader are identical to theoretical ideal e-leader model. E-leaders in Lithuanian IT industry are similar to theoretical e-leader model by being flexible, sensitive towards other cultures and having developed communication competence. The main difference is lack of empathy, optimism and insufficient social and leadership competence. E-leaders in Lithuanian IT sector focus on managerial and organizational aspect more. Master thesis structure. Introduction, three sections, conclusions, recommendations, references, summary and appendixes.