Nukentėjusiųjų, liudytojų vaikų parodymų vertinimas

Vaidžiulytė-Jazdauskienė, R., Nukentėjusiųjų, liudytojų vaikų parodymų vertinimas / Baudžiamojo proceso teisės baigiamasis darbas. Vadovė prof. dr. Jolanta Zajančkauskienė. Vilnius: Mykolo Romerio universitetas, Baudžiamosios teisės ir proceso institutas, 2018. 89 psl. Magistro baigiamajame darbe analizuotas vaikų parodymų gavimas ir vertinimas Lietuvos baudžiamajame procese, mokslinėje literatūroje ir Lietuvos teismų praktikoje. Darbe nagrinėjami užsienio ir lietuvių autorių mokslinė literatūra, teisės aktai, susiję su vaikų parodymų vertinimu. Darbe analizuojama Lietuvos teismų praktika, kuri atskleidžia, kokiais kriterijais teismai vadovaujasi vertinant vaikų parodymus. Atlikta analizė atskleidžia, kokie veiksniai lemia vaikų parodymų patikimumą. Pirmoje darbo dalyje analizuojama vaiko samprata Lietuvos teisinėje sistemoje ir baudžiamajame procese. Atskleidžiama vaiko amžiaus, fizinės ir psichologinės brandos įtaka vaikų parodymams ir jų vertinimui. Antroje dalyje analizuojami vaikų parodymų gavimo aspektai, apklausos vykdymo ypatumai, turintys įtakos vaikų parodymams. Atskleidžiami vaikų parodymų patikimumą lemiantys veiksniai. Trečioje darbo dalyje analizuojama pirmos instancijos, apeliacinės instancijos ir kasacinės instancijos teismų praktika.

Vaidžiulytė-Jazdauskienė, R., Assessment of victim, witness children‘s testimony / Master‘s thesis of criminal procedure law. Supervisor Prof. Dr. Jolanta Zajančkauskienė. Vilnius: Mykolas Romeris University, Institute of Criminal Law and Process, 2018. 89 p. In this Master‘s thesis assessment of children‘s testimony in the Lithuanian Criminal Code, scientific literature and Lithuanian Court practice is analyzed. In the thesis Lithuanian and foreign scientific literature regarding children‘s testimony assessment is analyzed. In the thesis Court, practice of Lithuanian Courts in analyzed that reveals what criteria courts follow when assessing children’s testimony. The first part of the thesis analyses the concept of a child in Lithuanian legal system, impact of a child‘s age, physical and mental maturity to the testimony and it‘s assessment. The second part of the thesis analyses the acquisition of children‘s testimony such as interviewing, various assessment criteria and aspects, methodologies of testimony assessment. The third part of the thesis analyses the practice of three court instances (first, appeal and cassation).