Pagalbos vaikams teikimas vykdant vaikų globos namų pertvarką
Recenzentas / Rewiewer |
Baigiamojo magistro darbo tema – pagalbos vaikams teikimas, vykdant vaikų globos namų pertvarką. Baigiamajame magistro darbe siekiama atskleisti, kokios pagalbos paslaugos teikiamos vaikams pertvarkos procese, siekiant sėkmingos globojamų vaikų integracijos į bendruomenę. Baigiamojo magistro darbe nagrinėjama literatūra deinstitucionalizacijos tematika, nagrinėjami pertvarkos tikslai bei tikslinės grupės, vaikų globos formos, vaikų globos namų deinstitucionalizacija. Darbo tikslas - ištirti pagalbos vaikams teikimo specifiką vykdant vaikų globos namų pertvarką. Tyrimo įgyvendinimui pasirinktas kokybinis (interviu) tyrimo metodas. Tyrimo metu atskleistos pagrindinės problemos, su kuriomis susiduria institucija teikiant pagalbos paslaugas vaikams pertvarkos procese. Tyrimas atskleidė, kad esminės pagalbos teikimo priemonės skatinančios sėkmingą perėjimą prie alternatyvių globos formų yra vaikų parengimas globai šeimai artimoje aplinkoje, tinkamos alternatyvių bendruomeninio pobūdžio paslaugų sistemos kūrimas, vaikų globos sistemos tobulinimas pertvarkos metu.
The topic of master thesis is "Provision of assistance to children during the reform of children's care home." The researcher tries to reveal what kind of care for children is given under transformation process in order to successful children integration into the community. The deinstitutionalization problems, children’s custody forms, the goals of restructuration of charity-schools are presented by the author in the literature review. The aim of this work is to investigate the specifics of aid given to children in charity-schools under the restructuration process. The qualitative interview method was chosen for the implementation of the research. The main problems faced by the institution in providing children support under restructuration process were revealed in this work. Other problems were reviewed, such as the assistance for children to the successful transition to alternative forms of care include the preparation of children for guardianship (custody in a family), the development of an appropriate alternative social services system, improvement of the child care system during the transformation (restructuration).