Prieraišumu grįstos tėvystės modelio taikymas dirbant su globoje esančiais vaikais
Licencinė sutartis Nr. MRU-EDT-551
Po Lietuvos valstybės nepriklausomybės atkūrimo skirtas didelis dėmesys šeimos, kaip svarbios visuomenės ląstelės visapusiško funkcionavimo kūrimui. Įvyko daug pokyčių kuriant Lietuvos vaiko globos (rūpybos) sistemą, atkreiptas dėmesys tėvų globos netekusių vaikų pagalbos teikimui. Sukurtos naujos pagalbos globėjų šeimai ir globojamam vaikui struktūros – Globos centrai, kuriuose dirbantys specialistai teikia pagalbą su iš krizinių šeimų į globą patekusiais vaikais. Dirbant su sunkumų patyrusiais vaikais, vienas iš itin svarbių aspektų, tačiau mažai tyrinėtas po naujų struktūrų susikūrimo yra vaiko ryšių nenutraukimas ir tolimesnis jų palaikymas su biologine šeima, kitais vaikui svarbiais asmenimis ir giminaičiais. Reglamentuojantys globą (rūpybą) teisės aktai nepakankamai reglamentuoja šių procesų tinkamą užtikrinimą. Todėl svarbu išsiaiškinti, su kokiais iššūkiais susiduria ir kaip juos sprendžia socialiniai darbuotojai, taikydami prieraišumu grįstos tėvystės modelį, dirbdami su globoje esančiais vaikais.
After the restoration of the independence of the Lithuanian state, great attention was paid to the creation of the full functioning of the family as an important cell of society. Many changes have taken place in the development of the Lithuanian child care system, attention has been paid to the provision of assistance to children deprived of parental care. New support structures for foster families and foster children have been created - Care Centres, where professionals assist children in foster care from families in crisis. When working with children in difficulties, one of the most important aspects, but poorly researched after the establishment of new structures, is not breaking off the child's relationship and further connection with the biological family, other important persons, and relatives of the child. The legal acts regulating guardianship (care) do not sufficiently regulate the proper provision of these processes. It is therefore important to find out what challenges social workers face and how they address them by applying a model of attachment-based parenting when working with children in care.