Žmogiškųjų išteklių valdymo ypatumai ikimokyklinėje ugdymo įstaigoje: pedagogų atranka, skatinimas ir mokymas
Daugintė, Vita |
Šiame magistro darbe nagrinėjamas žmogiškųjų išteklių valdymas ikimokyklinėse ugdymo įstaigose. Ši tema yra aktuali tuo, kad vis dažniau kalbama apie žmogiškųjų išteklių valdymo svarbą organizacijose, tačiau ši sritis vis dar menkai nagrinėjama ikimokyklinėse ugdymo įstaigose. O šios švietimo įstaigos pasižymi savo specifika pedagogų atrankos, motyvavimo ir mokymo srityse. Šie ypatumai apsunkina efektyvų žmogiškųjų išteklių valdymą. Magistro baigiamasis darbas sudarytas iš dviejų dalių: teorinės ir empirinės dalies. Pirmojoje, teorinėje dalyje aptariamas pedagogų atrankos, motyvavimo ir mokymo ypatumai mokslinės literatūros šaltiniuose ir teisės aktuose.
In this master thesis analyzes the management of human resources in preschool education. This theme is topical that more and more are talking about the importance of human resource management in public organizations, but it remains a poorly analyzed in the preschool education. This educational institution has its own specifics of teacher selection, motivation and training. This uniqueness complicate the effective management of human resource. Master thesis consists of two parts: theoretical and empirical research. In the first, theoretical part discusses the selection of teachers, motivating and training features on literature and law. The empirical part of the study which took in preschools ,,Sakalėlis“ and ,,Žuvėdra“ in Klaipėda also preschools ,,Gntarėlis“ in Gargždai .The objective of this master thesis – investigate the management features of the human resources (selection, motivation and training) in preschools education. This was achieved, by analyzing the human resource management of preschool education in law and scientific literature; by analyzing teachers' selection, promotion and education system performance pre-school education; using a two-part study in: quantitative and qualitative, in order to analyze their teachers and leaders to approach the same issues at stake; presentation of findings and recommendations for human resource management efficiency of pre-school education.