Komandinis darbas bendruomeniniuose vaikų globos namuose
Recenzentas / Rewiewer |
Licencinė sutartis Nr. MRU-EDT-543
Baigiamojo darbo temos pavadinimas – Komandinis darbas bendruomeniniuose vaikų globos namuose. Darbo tikslas. Atskleisti komandinio darbo bendruomeniniuose vaikų globos namuose specifiką. Darbo uždaviniai: 1. Pateikti socialinio darbo su vaikais, likusiais be tėvų globos, bendruomeniniuose globos namuose teorinę analizę. 2. Atskleisti komandinio darbo bendruomeniniuose globos namuose teorinius pagrindus.3. Atskleisti komandinio darbo bendruomeniniuose globos namuose ypatumus, remiantis socialinių darbuotojų patirtimi. Tiriamieji: socialiniai darbuotojai: 1) Turintys aukštojo socialinio darbo išsilavinimą; 2) Dirbantys socialiniais darbuotojais, bendruomeniniuose vaikų globos namuose; 3) Turintys ne mažesnę, kaip 1 metų darbo patirtį dirbant su tėvų globos netekusiais vaikais bendruomeniniuose vaikų globos namuose. Tyrimo metodai: teoriniai – mokslinės literatūros šaltinių ir dokumentų analizė; empiriniai – duomenų rinkimui naudotas pusiau struktūruotas interviu metodas, tyrimo duomenų analizei taikytas turinio (content) analizės metodas.
Title of the final project - Teamwork in community-based care homes for children. Aim of the project: to reveal the particularity of teamwork in community-based care homes for children. Objectives of the project: 1. To present the theoretical analysis of social work with children deprived of parental care in community-based care homes. 2. To reveal the theoretical bases of teamwork in community-based care homes. 3. To reveal the peculiarities of teamwork in community-based care homes on the basis of social workers’ experience. Subjects: social workers: 1) with higher education in social work; 2) working as social workers in community-based care homes for children; 2) having at least 1 year of work experience gained from work with children deprived of parental care in community-based care homes for children. Research methods: theoretical - analysis of scientific literature sources and documents; empirical - a semi-structured interview method was used for data collection, a content analysis method was used for the analysis of research data.