Z kartos moksleivių dalyvavimas neformaliajame vaikų švietime
Recenzentas / Rewiewer |
Lietuvos švietimo sistemą sudaro: formalusis ir neformalusis švietimas, savišvieta ir švietimo pagalba (Lietuvos Respublikos švietimo įstatymas, 2011). Apie vieną iš sistemos sudedamųjų dalių – neformalųjį švietimą, o konkrečiau neformalųjį vaikų švietimą, – kalbama nuo pat Lietuvos nepriklausomybės atkūrimo (Purvaneckienė, 1991; Martišauskienė, 1993 ir kt.), pažymint popamokinio mokinių užimtumo problemą, neformaliojo švietimo reikšmę bei situaciją Lietuvoje (Jovaiša, 1998; Sprindžiūnas, 1998). Tačiau nepaisant mokinių užimtumo svarbos, pirmasis dokumentas, reglamentuojantis neformalųjį vaikų švietimą (Neformaliojo vaikų švietimo koncepcija, 2005), įsigalioja tik 2006 metais.
The purpose of the work is theoretical and empirical substantiate organization of the non-formal education of children for pupils of the Z generation.