Use this url to cite ETD: https://hdl.handle.net/007/43893
Autizmo spektro sutrikimą turinčių vaikų socialinių įgūdžių ugdymas taikant socialinių istorijų metodą
Type of publication (PDB)
Magistro darbas / Master thesis (ETD_MGR)
Study Field
Sociologija / Sociology (J03)
Type of publication
type::text::thesis::master thesis
Title
Autizmo spektro sutrikimą turinčių vaikų socialinių įgūdžių ugdymas taikant socialinių istorijų metodą
Other Title
Developing Social Skills for Children with Autism Spectrum Disorder Using the Method of Social Story
Advisor
Other(s)
Recenzentas / Rewiewer |
Extent
97 p.
Date Issued
2020
Field of Science
Description
Licencinė sutartis Nr. MRU-EDT-318
eLABa
65372919
Abstract
Darbo tikslas - teoriškai ir empiriškai pagrįsti socialinių istorijų metodo taikymo poveikį ASS turinčių vaikų autizmo spektro sutrikimą socialiniams įgūdžiams ugdyti. Tiriamasis: autizmo spektro sutrikimą turintis 10 metų vaikas.
The aim of the study is to theoretically and empirically substantiate the impact of Social Story on social skills development for children with Autism Spectrum Disorder. Person under the study: A 10-year-old child with autism spectrum disorder.
Bibliographic Details
141
Coverage Spatial
Lietuva / Lithuania (LT)
Language
Lietuvių / Lithuanian (lt)
Defended
Taip / Yes
Access Rights
Atviroji prieiga / Open Access
File(s)