Smurto žiniasklaidoje poveikis nepilnamečiams ir jo prevencija

Magistro baigiamajame darbe siekiama išanalizuoti smurto žiniasklaidoje daromą poveikį nepilnamečių smurtinei elgsenai bei ištirti smurto žiniasklaidoje neigiamo poveikio nepilnamečiams prevencijos sistemą. Darbą sudaro įvadas, keturi skyriai, išvados, pasiūlymai, literatūros sąrašas, santrauka lietuvių ir anglų kalbomis bei priedai. Pirmajame skyriuje nagrinėjamos pagrindinės darbo sąvokos. Pirmiausia aptariama bene svarbiausia darbo sąvoka - žiniasklaida, išskiriamos žiniasklaidos rūšys, atskleidžiamos žiniasklaidos funkcijos. Šiame skyriuje taip pat aptariama nepilnamečio sąvoka. Toliau atskleidžiamos smurto ir agresijos sampratos. Antrajame skyriuje analizuojamas smurto žiniasklaidoje poveikis ir poveikio teorijos. Trumpai apžvelgiamas atskirose visuomenės informavimo priemonėse pateikiamos smurtinės informacijos mastas. Nagrinėjamos užsienio šalių mokslininkų sukurtos poveikio teorijos, atlikti tyrimai, pateikti vertinimai dėl smurto žiniasklaidoje poveikio nepilnamečiams. Plačiau aptariamos pagrindinės poveikio teorijos: agresyvių nuostatų ir elgesio išmokimo; jautrumo sumažinimo; baimės, agresijos palaikymo (smurto subkultūros). Nagrinėjamos Lietuvos mokslininkų, visuomenės narių vertinimai smurto žiniasklaidoje poveikio nepilnamečiams aspektu. Daroma išvada, kad smurtas žiniasklaidoje neigiamai įtakoja nepilnamečius, tačiau šis poveikis priklauso ir nuo kitų faktorių. Trečiajame darbo skyriuje nagrinėjama smurto žiniasklaidoje neigiamo poveikio nepilnamečiams prevencija. Sukurtos prevencines priemonės susisteminamos ir skirstomos į atskiras prevencijos priemonių rūšis. Ketvirtasis darbo skyrius skiriamas smurto žiniasklaidoje neigiamo poveikio nepilnamečiams prevencinių priemonių veiksmingumo tyrimui. Susisteminus ir apdorojus tyrimo metu gautus duomenis, daroma išvada, kad prevencinės priemonės veiktų produktyviau būtinas intensyvus visuomenės švietimas apie šių priemonių veikimą, tai turėtų tapti pirmine priemone įgyvendinant prevencinių priemonių programą. Taip pat akcentuotina, kad vienu iš produktyviausių plėtros veiksnių prevencinėje veikloje turėtų būti šeimos įtraukimas į prevencinių priemonių kūrimo ir taikymo mechanizmą. Šis uždavinys turėtų būti prioritetinis prevencinių priemonių, orientuotų į nepilnamečių apsaugą nuo neigiamos viešosios informacijos, kūrime.

This Master’s work analyses the impact of violence in mass media on the violent behaviour of minors and explores the prevention system of the negative impact of the violence in mass media on minors. The work is composed of the introduction, four sections, conclusions, recommendations, references, the summaries in both Lithuanian and English and annexes. In the first section of the work the main concepts are introduced. In the first place probably the most important concept of the work is presented – mass media, its types and functions. The concept of a minor is also revealed in this section. Moreover, the conceptions of violence and aggression are described. Furthermore, in the second section the impact of violence in mass media and its impact theories are analysed. A short overview of the scope of violent information provided in different forms of mass communication is made. The impact theories created by foreign scientists, the researches performed and the assessments provided about the impact of violence in media on minors are investigated. The main impact theories are defined more explicitly: learning aggressive attitude and behaviour; sensitivity reduction; maintaining fear, aggression (violence subculture). The evaluations of Lithuanian scientists, members of society are outlined from the aspect of the impact of violence in mass media on minors. The conclusion that the violence in mass communication makes a negative impact on minors is drawn, but the impact also depends on other factors. In the third section of the work the prevention of the negative impact of violence in mass media on minors is analysed. The created means of prevention are systematized and divided into separate types. The last section of the work is devoted to the research of the effectiveness of preventive measures of the negative impact of violence in mass media on children. Having systematized and processed the data obtained during the research, a conclusion is made that, in order to get the better productivity of the means of prevention, the intensive society education is necessary. This should be the top priority in implementing the prevention programme. It could be also pointed out that one of the most productive development factors of the prevention activity should be families which have to be included into the creation and application mechanism of prevention measures.