Gudavičienė, Inga
Item type:Publication, research article[2009][S4][S007][8]; Socialinis ugdymas: Švietimo kaita 1988-2008 m. Vilnius : Vilniaus pedagoginio universiteto leidykla, 2009, t. 2, Nr. 9(20)., p. 15-22 :Straipsnyje nagrinėjama mokinių požiūrio į teisinį ugdymą problema, kuri iš esmes nėra tirta. Kadangi teisinis ugdymas mokyklose yra pasirenkamasis mokomasis dalykas ir daugelyje švietimo institucijų šios disciplinos visai nėra, todėl tyrimo metu analizuojama, ką mokiniai apie tai mano ir koks jų požiūris į teisinį ugdymą. Anketinėje apklausoje dalyvavo 310 mokinių, besimokančių VIII-XII kl. Gauti duomenys apdoroti taikant matematinius statistinės analizės metodus. Grupių tyrimo duomenų tarpusavio ryšio skirtumams nustatyti naudotas x2 kriterijus bei kintamųjų statistinio ryšio Pearsono koreliacijos (r) koeficientas. Pateiktos tyrimo rezultatus apibendrinančios išvados.
3 Item type:Publication, research article[2009][S4][S007][8]; Socialinis ugdymas: Švietimo kaita 1988-2008 m. Vilnius : Vilniaus pedagoginio universiteto leidykla, 2009, t. 2, Nr. 9(20)., p. 95-102 :The article analyses the problem of an underinvestigated attitude of school learners towards legal education. Since legal education in schools is a freely chosen study subject and the curriculum of the majority of education institutions do not cover this discipline, the research was conducted to identify school learners' attitude towards legal education. The survey invoked 310 school students from grades 8-12. The obtained data were processed applying methods of mathematical statistical analysis. In order to define the meaningful differences between the variables, x2 criterion and Pearson's correlation coefficient were applied. The research results are provided in the conclusions.
3