Current trends in the education of public managers in the United States

Some well-established patterns in the education of American public managers are discussed in the article. Peculiarities of the Master of Public Administration Degree and intensive, short-term Public Management Education programs are described. Taking in account “government reinvention” or “high performance government” movements and stating that the content of public manager education is not constant, but must evolve to remain relevant, some recent trends in the programmatic content of education are analyzed.

Dabartiniu laikotarpiu viešojo administravimo mokslams didelę įtaką daro vadinamosios „naujosios vadybos paradigmos“ teorija ir metodologija. Ji siejama su valdžios įstaigų veiklos efektyvumo siekiu, vadybos taurumo ugdymu, decentralizacija, privatizacija, nuolatiniu visapusišku tarnautojų mokymusi ir pan. Šios administracijos mokslų krypties nuostatos keičia ankstesnįjį tradicinį viešąjį administravimą, ir tai jau atspindima viešosios vadybos specialistų rengimo programose.