Kuo svarbi Emilijos Redžo filosofija ugdant vaiko asmenybę

ISBN 9786094680748 (CD)

Straipsnio autoriai pirmiausia apžvelgia Emilijos Redžo (Reggio Emilia) filosofijos ištakas, esminius principus, vaikų ugdymo pokyčius, tada pristato Vilniaus darželio „Lazdynėlis“ geroji patirts integruojant Emilijos Redžo ugdymo paradigmą. Taip pat pateikiamos iliustracijos, kurios padės skaitytojui aiškiau suvokti šios ugdymo krypties įgyvendinimą praktikoje, o autorių refleksijos pakvies kiekvieną individualiai permąstyti Emilijos Redžo svarbą jau nuo mažų dienų plėtojant vaiko asmenybines galias, kurios reiškiasi „šimtu kalbų“ ir „šimtu rankų“.

The authors of this paper briefly analyse the roots of the Reggio Emilia philosophy. The essential principals are discussed along with children’s education parameters. In addition, the good practice of the Vilnius kindergarten “Lazdynelis” is presented and pictured in order that the reader would understand more easily the main idea of the Reggio educational paradigm. The authors’ intention is to invite all those who are interested in the Reggio Emilia ideology and its implementation on the practice basis to think, reflect, discuss openly, and share ideas on possible ways to serve and assist our children in the most appropriate way so that they could act creatively with no fear of failure and express themselves in a “hundred languages and hands”.