Pareigūnų rengimas ir profesinių kvalifikacijų pripažinimas Europos aukštojo mokslo erdvėje
Mykolo Romerio universitetas |
| Date Issued |
|---|
2005 |
Straipsnyje analizuojamos 1999 m. Bolonijos Deklaracijos nuostatos, susijusios Europos aukštojo mokslo erdvės kūrimu ir asmenų teise laisvai judėti. Įgyvendinant Bolonijos procesą numatyta priimti lengvai suprantamų ir panašių laipsnių, taip pat diplomų priedų sistemą, siekiant skatinti Europos piliečių į(si)darbinimą ir tarptautinį aukštojo mokslo sistemos konkurencingumą, o taip pat studentų bei dėstytojų mobilumą. Pristatomi ES teisės aktai, įtvirtinantys ES piliečių teisę laisvai judėti ir įsidarbinti bei atkreipiamas dėmesys į numatytas teisės įsidarbinti išimtis, pristatomos reglamentuojamos profesijos. Atskirai aptariamos reglamentuojamų profesijų kvalifikacijų pripažinimo sistemos bei pristatomos profesinės kvalifikacijos pripažinimo sistemos tobulinimo perspektyvos.
The principles of the Bologna Declaration (1999) that are analyzed in this paper are intimately to the development of Common European Area of Higher Education and the right for free movement of citizens. In the process of implementation the Bologna principles it is planned to develop a coherent and comprehensive system of scientific degrees and introduce the Diploma Supplement, which in their own turn will promote an increased employability of European citizens, also, these measures will increase the competitiveness of European higher education at global level. These measures will promote the academic mobility of both students and teachers. The legal documents valid at the level of European Union are presented in this paper. These documents embed the right for free movement of citizens, and citizens’ right to be employed, also exclusions are emphasized. The paper informs about the professions for which the EU has issued special regulations. Systems of recognizing professions that are regulated are discussed, and the perspective for further development of the system of recognizing professional qualifications are presented.