A model for an organizational career development system applying the theoretical principles of complex adaptive systems
| Author | Affiliation | |
|---|---|---|
Valickas, Andrius | Vilniaus universitetas |
| Date | Volume | Issue |
|---|---|---|
2023 | 22 | 4 |
Kompleksiška aplinka keičia tradicinę karjeros sampratą, atsakomybių ribas už karjeros valdymą, vystymo kryptis ir tikslus tiek individų, tiek organizacijų karjeros valdymo lygmenyse. Tradiciniai vertikalūs organizacijų karjeros valdymo modeliai, paremti dar industrinėje eroje susiformavusiais socialinių sistemų funkcionavimo ir valdymo principais – kontrole, sistemų nuspėjamumu ir stabilumu – tampa neaktualūs dinamiškai kintančios darbo rinkos poreikių, augančių individų savirealizacijos siekių, įsigalinčios globalios karjeros erdvės ir plokštėjančių organizacijų kontekste. Moksliniame organizaciniame karjeros valdymo diskurse stokojama visapusiško metodologinio pagrindo, leidžiančio nuodugniau suprasti šiuolaikinių karjeros reiškinių prigimtį, struktūrą ir suteikiančio tinkamus įrankius kurti darbuotojų karjeros vystymo modelį, atitinkantį kompleksiškos aplinkos reikalavimus. Šio straipsnio tikslas – išanalizavus individualios ir organizacinės karjeros vystymo lygmenų kompleksiškoje aplinkoje problemas, išgryninus aktualias jų valdymo kryptis, pasiūlyti organizacinės karjeros vystymo sistemos modelį, pagrįstą kompleksiškų adaptyviųjų sistemų teorijos principais. Straipsnyje taikomi mokslinės literatūros analizės, sintezės ir teorinio modeliavimo metodai. Tiek individų, tiek organizacijų karjeros vystymo kontekstai pasižymi kompleksiškumu. Dėl didelio sistemoje dalyvaujančių elementų skaičiaus ir nenuspėjamų jų sąveikų jis tampa mažiau apibrėžtas ir labiau dinamiškas. Dėl to kinta karjeros trajektorijos ir vystymo kryptys, taip pat valdymo strategijos. Individai nebegali pasitikėti tradiciniais, racionalumu ir planavimu pagrįstais karjerų vystymo principais, kurie veikė stabilioje aplinkoje. Pripažįstama, kad pastaruoju metu asmenims, norintiems susikurti individualias prasmes įkūnijančią karjerą, reikia įsitraukti į nuolatinį karjeros potencialo stiprinimo procesą, kuris pirmiausia reiškia investavimą į asmeninį karjeros kapitalą per mokymąsi. Atsižvelgiant į karjerose vyraujantį neapibrėžtumą itin svarbu ugdytis ir tuos karjeros potencialo resursus, kurie suteikia galimybių lengviau naviguoti ir nepasimesti greitai kintančioje aplinkoje. Šie individų karjerose akumuliuojami intelektiniai, kūrybiniai ir adaptaciniai resursai papildo organizacijų žmogiškąjį kapitalą, kuris tampa svarbiausiu konkurencinio pranašumo šaltiniu, ypač žiniomis grįstose srityse. Tai keičia organizacijų karjeros vystymo modelius – nuo tradicinių, stabilių, universalių ir hierarchinių link dinamiškų, lanksčių, darbuotojų karjeros potencialą auginančių procesų ir karjeros poreikių įvairovę patenkinančių individualizuotų ir organiškų struktūrų.
Complex social environments change traditional human resource management policies and practices, affecting customary interactions between organizations and employees. The aim of this article is to propose a model for an organizational career development system based on the principles of complex adaptive systems (CAS) grounded in an analysis of the issues and challenges arising for individuals and organizations in complex environments. This model can then be applied in businesses and public sector organizations. The methods of scientific literature analysis, synthesis and theoretical modeling are used in this article. Currently, it is more reasonable to understand careers and their management not purely from the organizational and structural perspectives, but as dynamic processes where employees expand their career potential in the form of knowledge, skills and behaviors through various learning experiences provided by the organization, and organizations use these intangible assets as adaptive and creative potential in a complex environment. Individuals can no longer rely on traditional principles of career development based on rationality and planning that used to work in stable environments. For individuals, it is necessary to engage in a continuous meaning-making process by enhancing working experiences and strengthening career potential, which primarily involves investing in personal career capital through learning activities. Intellectual, creative, and adaptive resources accumulated in the careers of individuals compose an important part of the human capital of organizations. This then becomes the essential source of competitive advantage, especially in knowledge-based spheres. As a result, the career development models of organizations change from traditional, stable, universal and hierarchical to dynamic, flexible, individualized processes that increase the career potential of employees and provide organic structures which satisfy the diversity of individual and organizational career needs.
| Journal | Cite Score | SNIP | SJR | Year | Quartile |
|---|---|---|---|---|---|
Public Policy and Administration | 0.8 | 0.268 | 0.137 | 2023 | Q3 |