Studentų kognityvinis požiūris į dalykinę kalbą
Mykolo Romerio universitetas |
| Date |
|---|
2016 |
Dalykinės kalbos sąvoka lietuvių kalbotyroje nėra plačiai aptarta, skirtingi mokslininkai pateikia nevienodą jos sampratą. Užsienio tyrėjai šią sąvoką yra išanalizavę daug plačiau ir įvairiau, pateikę ne vieną teoriją, o dalykinė kalba yra tapusi daugelio kalbos mokslo šakų tiriamuoju objektu. Dalykinę kalbą studijuojantys ištęstinių ir nuolatinių studijų studentai taip pat skirtingai suvokia studijuojamo dalyko turinį. Požiūrių skirtumą daugiausia lemia darbo patirtis: policijos įstaigose dirbantys studentai dažniau įvardija komunikacinius dalykinei kalbai priskiriamus požymius, o nuolatinių studijų studentai su dalykine kalba sieja terminologiją, kalbos taisyklingumą ar net rašybą ir skyrybą.
Foreign researches analyze language for special purposes yet from 19 century, and researches got intensified especially from the forming the branch of pragmatics. It let appreciate not only interior features of the language for special purposes, but relation between text and context too, included and speaker. The research of cognitive attitude of students to language for special purposes disclosed certain consistent: the students of part-time study named more external features, which are coherent with communication aspect of the language for special purposes. The students of full-time study punctuate internal features: terminology, grammaticality of language. It let to do assumption that the experience of work take different cognition of the language for special purposes than student which haven’t profession experience.