Kuzinas, Arvydas

Projekto tikslas – Pasitelkiant švietimo technologijas ir inovacijas, didinti švietimo sistemos efektyvumą ir mokymosi rezultatų kokybę.

Projekto tikslinė grupė – pedagogai ir mokiniai, valstybinių aukštųjų mokyklų dėstytojai ir studentai, lituanistinių mokyklų užsienyje mokiniai ir mokytojai.

Projekto veiklos:

Naujausių edukacinių technologijų švietimo sektoriuje diegimas, sudarant sąlygas skaitmeninėms švietimo inovacijoms kurtis ir išbandyti (EdTech inovacijų kūrimo ir išbandymo platforma) bei stiprinant pedagogų skaitmenines kompetencijas.
Technologinių sprendimų, reikiamų skaitmeninių mokymo, studijų išteklių švietimo įstaigose sukūrimas (skaitmeninis turinys), siekiant įgalinti personalizuotą nuotolinį mokymą ne tik pandemijos sąlygomis.

Šiuo metu socialinės reklamos kūrėjams labai trūksta moksliniais duomenimis pagrįstų rekomendacijų, kaip efektyviai skatinti pageidaujamą elgesį socialinių reklamų pagalba. Todėl kurdami socialines reklamas specialistai-praktikai dažnai pasirenka reklamos tikslo neatitinkančius kreipinius bei dizaino sprendimus. Projektu siekiama spręsti šią problemą, surenkant išsamius duomenis apie tai, kokie vaizdinės reklamos elementai (spalva, forma ir kt.) bei kreipiniai ją daro efektyvią –patraukiančią ir išlaikančią dėmesį, sukeliančią ketinimus, o galiausiai pakeičiančią elgesį reklamos kūrėjų siekta kryptimi. Laboratorinių ir lauko eksperimentų pagalba bus surinkta visapusiška informacija apie keleto objektyvių rodiklių (akių judesius, reakcijos laiką ir elgesio pokyčius realioje aplinkoje)rinkinį, neapsiribojant tik vienu atskiru rodikliu. Projekto metu surinktas žinias tiesiogiai galės naudoti tiek valstybinės, tiek verslo, tiek nevyriausybinės organizacijos, vizualine socialine reklama skatindamos įvairaus pobūdžio pageidaujamą elgesį (pvz., gamtos saugojimą, sveiką gyvenimo būdą ir kt.).

Projekto tikslas – sudaryti sąlygas mokslinę praktiką atliekančiam studentui susipažinti su naujausiais metodais, taikomais psichologiniuose tyrimuose, ir įgyti patirties juos taikant moksliniame tyrime, skirtame įvertinti socialiniuose tinkluose pateikiamos informacijos psichologinį poveikį. Tyrimo metu bus analizuojamos realios žinutės „Facebook“ socialiniame tinkle ir vartotojų sąveikos su ja ypatumai. Remiantis surinkta informacija bus parengtas eksperimentas, įvertinsiantis skirtingo interakcijų tipo informacinių žinučių poveikį nuostatoms į aprašomą įvykį. Tyrimų rezultatai pateiks duomenų, kaip efektyviai valdyti informaciją ir prognozuoti informacijos vartotojų nuostatas bei elgesį. Be to, praktikantui suteiks įgūdžių, būtinų pasirenkant tinkamiausius tyrimo metodus ir savarankiškai atliekant tyrimus.