Žilinskienė, Deimantė

Magistro baigiamajame darbe nagrinėjamos įrodymais grįstų sprendimų formavimo viešojo sektoriaus institucijose teorinės prielaidos ir empiriškai įvertinamos įrodymų taikymo galimybės Lietuvos savivaldybių švietimo valdymo procesuose. Pirmajame baigiamojo darbo skyriuje analizuojamos teorinės įrodymais grįstų sprendimų koncepcijos prielaidos – atliekama koncepcijos sampratų analizė, nagrinėjamos koncepcijos sąsajos su sprendimų priėmimo procesu, analizuojama skirtingų įrodymų rūšių kokybiškumą ir patikimumą reprezentuojanti įrodymų rūšių hierarchija bei įrodymų taikymas viešajame valdyme. Taip pat atliekama įrodymų taikymo sprendimų rengimo ir priėmimo procesuose modelių analizė ir nagrinėjami galimi įrodymų taikymo ribotumai. Antrojoje teorinėje baigiamojo darbo dalyje apžvelgiami ir analizuojami įrodymų taikymo švietimo valdyme aspektai – taikymo priežastys, srities ypatumai, įrodymų taikymo institucionalizavimas bei pagrindinės įrodymų taikymo švetimo valdyme sistemos dedamosios. Teorinė baigiamojo darbo dalis susisteminama sukonstruojant Įrodymais grįstų sprendimų teorinės prieigos taikymo viešojo valdymo (švietimo srities) sprendimų formavime proceso modelį. Remiantis suformuoto modelio pagrindinėmis dedamosiomis, Empirinėje – tiriamojoje darbo dalyje atliekamas empirinis tyrimas, siekiant išanalizuoti vidutinio dydžio Lietuvos savivaldybių patirtis formuojant įrodymais pagrįstus švietimo valdymo sprendimus. Tyrimai atliekami remiantis pasirinktų vidutinio dydžio Lietuvos miestų savivaldybių X ir Y strateginių švietimo srities dokumentų analizėmis ir pusiau struktūruotais interviu su pasirinktais informantais. Atlikus emprinį tyrimą yra įvertinamos skirtingų savivaldybių įrodymų taikymo švietimo valdyme galimybės bei lyginamuoju būdu nustatomi įrodymų taikymo ypatumai nagrinėtose Lietuvos savivaldybėse. Baigiamojo darbo pabaigoje gauti Tyrimo rezultatai apžvelgiami kitų atliktų tyrimų kontekste bei suformuojama normatyvinė Įrodymų taikymo ir suinteresuotųjų šalių dalyvavimo didinimo schema, pateikiamos viso darbo išvados ir rekomendacijos.