Paauglių depresijos simptomų, savivertės, šeimos socio-ekonominio statuso ir tėvų auklėjimo stiliaus sąsajos
| Author | Affiliation |
|---|---|
Lietuvos edukologijos universitetas | |
Vilniaus universiteto leidykla |
| Date |
|---|
2004 |
Straipsnyje analizuojami depresijos simptomų, savivertės, tėvų auklėjimo stiliaus, šeimos socialinio-ekonominio statuso ryšiai. Tyrime dalyvavo 16–18 metų paaugliai (N = 300). Depresijos simptomams, savivertei ir tėvų auklėjimo stiliams nustatyti buvo naudojami YSR (Achenbach, 1991), RSE (Rosenberg, 1965) bei EMBU (Arrindell, 1999) klausimynai. Šeimos socialinis-ekonominis statusas buvo nustatomas pateikus tiriamiesiems anketą. Rezultatų analizė atskleidė, kad merginos patiria daugiau depresijos simptomų ir turi menkesnę savivertę nei vaikinai ir tai su amžiumi nekinta. Paaiškėjo, kad abiejų lyčių paauglių depresijos simptomai ir savivertė yra tarpusavyje neigiamai susiję. Regresinės analizės rezultatai parodė, kad savivertė, tėvų atstūmimas tiek merginoms, tiek vaikinams reikšmingai prognozuoja depresijos simptomus. Perdėta globa prognozuoja depresijos simptomus tik merginoms. Joks šeimos socialinio-ekonominio statuso kintamasis paauglių depresijos simptomų neprognozuoja. Skirtumai tarp lyčių prognozuojant paauglių depresijos simptomus leidžia daryti prielaidą, kad egzistuoja etiologiniai merginų ir vaikinų depresijos simptomų skirtumai.
Theories of parent child interactions suggest that parent- child transactional styles substantially influence children’s acquisition of appropriate social interaction skills, as well as impacting related adjustment outcomes. Early childhood experiences have frequently been suggested as causal factors in the development of psychopathological manifestations in adolescence. In particular, dysfunctional rearing practices appeared to be highly correlated with different types of psychopathology or psychological problems developed later in life, such as depressive symptoms and low self-esteem. Nevertheless, despite an increasing number of studies, the results were rather inconsistent and as not providing valid information on the relationships between depressive symptoms, low self-esteem, socioeconomic status and parental rearing practices among adolescents. There is still a lack of information about the role of parental rearing and socioeconomic status of the family in the development of emotional problems and self-esteem in children and adolescents.