Komandinio darbo vaidmuo šiuolaikinėje darbo organizacijoje
| Author | Affiliation |
|---|---|
Dromantas, Mykolas |
Mykolo Romerio universitetas |
| Date |
|---|
2007 |
Straipsnyje analizuojamos sąvoką „komanda" ir „komandinis darbas" traktuotės žmogiškųjų išteklių vadyboje, išskiriant ryšius su organizacijų psichologija ir organizacijų sociologija. Naujai pateikiamas požiūris į komandinį darbą, kaip į tarpdisciplininių tyrimų objektą. Atsisakyta tradicinių metodų, nagrinėjant organizacijų ir individų veiklą, visapusiškai pateikiama komanda grįsta šiuolaikinė organizacija. Išgrynintos komandos ir komandinio darbo sąvokos, struktūrinės ribos bei numatomas darbo organizavimo veiklos tyrimų turinys, atsižvelgiant į konkrečius organizacijos ypatumus. Daroma išvada, kad komandinis darbas kaip reiškinys yra daugelio socialinių mokslų (žmogiškųjų išteklių vadybos, organizacijų psichologijos, edukologijos, organizacijų sociologijos ir kitų) objektas. Kiekvienas iš Šių mokslų kuria savitą (originalą) požiūrį į komandinio darbo reiškinį. Pavyzdžiui, psichologija aiškina komandinį darbą kaip individų sąveiką, edukologija - kaip kompetenciją, kuri gali būti ugdoma ir vystoma. Komandinis darbas organizacijų sociologijos traktuojamas kaip grupių sąveika ir socialiniai santykiai organizacijoje. Nė vienas iš minėtų socialinių mokslų atskirai nesukuria universalaus ir visapusiško komandinio darbo teorinio vaizdinio (modelio) tokio, kuris būtų tinkamas tarpdisciplininiams tyrimams vykdyti ir plėtoti žmogiškųjų išteklių valdymo praktiką.
Treatments of the concepts "team" and "team work" in human resources management are analysed in the article, distinguishing their links with organizational psychology and organizational sociology. This is a new view to the teamwork as to the interdisciplinary research subject. There are no traditional methods to analyse organizational and individual activities, team-based modern organization is rendered comprehensively. Team and team work concepts, structural borders are purified, work organization activities research contents is provided taking into consideration the specific organizational context. It is concluded that team work as a phenomenon is subject of many social sciences (human resources management, organizational psychology, educology, organizational sociology etc.). Each of these sciences creates a peculiar (original) attitude towards the team work phenomenon. E. g., psychology explains the team work as interaction between individuals, educology deems it like competence, which can be trained and developed. In the organizational sociology context the team work is seen like interaction between groups and relations inside the organization. Neither of the mentioned social sciences taken separately can create versatile and universal theoretical image (model) of the team work which would be suitable to execute interdisciplinary research and to develop human resources management practice. After having analysed the role of team work, the premises of efficient functioning as well as opportunities in the contemporary work organizations, democratic reconstructing, qualitative role of team work is noted.