Vaikų, augančių pakartotinos partnerystės šeimoje, auklėjimo ypatumai
Bagdonaitė, Inga |
Kuginytė-Arlauskienė, Ieva | Recenzentas / Rewiewer |
Indrašienė, Valdonė | Darbo gynimo komisijos pirmininkas / Thesis Defence Board Chairman |
Prakapas, Romas | Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Skučienė, Daiva | Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Railienė, Asta | Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Bikmanienė, Raimonda | Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Santraukos turinys: šeimos samprata; šeimos aplinkos svarba vaikui; vaikų auklėjimo ypatumai vieno tėvo šeimoje; vaikų auklėjimo ypatumai tėvams gyvenant nesusituokus; vaikų auklėjimo ypatumai pakartotinos partnerystės šeimoje; pakartotinos partnerystės šeimos ypatumai; vaikų ir povaikių auklėjimas pakartotinos partnerystės šeimoje; povaikių, augančių pakartotinos partnerystės šeimoje, auklėjimo ypatumų tyrimas. Šeima yra svarbiausias institutas, kuriame vaikas yra auklėjamas, globojamas, tenkinami jo poreikiai. Pastaruoju metu didėjant skyrybų skaičiui, vaikai auga vieno tėvo šeimose, kur vienišo tėvo pečius užgula ne tik vaikų auklėjimas, bet ir materialiniai, emociniai, dvasiniai šeimos gyvenimo klausimai. Šiandiena pakartotinos parnterystės šeimos kūrimo priežastis – skyrybos. Naujai sukurtoje šeimoje vaikai susiduria ne tik su naujomis šeimos taisyklėmis, tradicijomis, tačiau čia atsiranda ir vaikų patėvis ar pamotė bei netikri broliai ar seserys. Šeimos ryšiai tampa sudėtingi, persipynę ir vaikai susiduria ne tik su sunkumais adaptuojantis naujoje šeimoje, bet ir nenoru priimti patėvį bei viltimi, kad tėvai susitaikys. Darbo tikslas – atskleisti vaikų auklėjimo ypatumus pakartotinos partnerystės šeimoje. Darbo objektas – vaikų auklėjimo ypatumai pakartotinos partnerystės šeimoje. Darbo uždaviniai: 1) aptarti šeimos aplinkos reikšmę vaikui. 2) aptarti sunkumus, su kuriais susiduria tėvai, auklėdami vaikus vieno tėvo šeimoje. 3) aptarti sunkumus, su kuriais susiduria sugyventinių šeimos ir jų vaikai. 4) aptarti sunkumus, su kuriais susiduria tėvai, auklėdami vaikus pakartotinai sukurtoje šeimoje. 5) atskleisti vaikų auklėjimo ypatumus pakartotinai sukurtoje šeimoje. Tyrimo dalyvių nuomone, povaikiai, augdami pakartotinos partnerystės šeimoje, susiduria su sunkiu adaptavimusi pakartotinos partnerystės šeimoje, ryšys su patėviu ar pamote dažniausiai būna nestiprus. Yra šeimų, kur patėvių ir povaikių santykiai yra geri ir tvirti. Auklėjant povaikius pakartotinai sukurtoje šeimoje, patėviai retai rodo iniciatyvą įsitraukti į šį procesą bei auklėjimo klausimus palieka savo partnerei. Povaikiai su netikrais broliais ir seserimis dažniausiai sutaria gerai, tačiau bendrauja epizodiškai. Povaikiai bei bendri mamos ir patėvio vaikai bendrauja gerai, neišskirdami, kad jų tėtis ne tas pats. Pakartotinos partnerystės šeimos santykių kokybei įtakos turi vaikų biologiniai tėvai, negyvenantys kartu, bei artimieji šeimos giminaičiai.
The contents of the summary: the conception of the family; the importance of the family atmosphere to a child; the peculiarities of children’s upbringing in one-parent family; the peculiarities of children’s upbringing in a non-married family; the peculiarities of children’s upbringing in a remarried family; the peculiarities of a remarried family; children’s and stepchildren’s upbringing in a remarried family; the analysis of the upbringing of stepchildren, growing in a remarried family. The family is the main institution where a child is brought up, taken care of and his /her requirements are met. Lately, the number of divorce has been increasing and children grow in one-parent families. These parents face not only the problems of children’s upbringing but financial, emotional as well as psychic ones .Establishing the remarried families has been caused by divorce. In a newly created family children meet not only new family rules and traditions but also children’s stepfather or stepmother as well as their half-sisters and half-brothers appear. The family relationships become complex and tense and the children face the difficulties while adapting in a new family and are also unwilling to accept a stepfather in the hope that their parents will conciliate. The aim of the work – to reveal the upbringing peculiarities of children in a remarried family. The object of the work – the peculiarities of upbringing in a remarried family. The objectives of the work: 1) to discuss the importance of the family atmosphere to the child. 2) to discuss the difficulties parents face upbringing children in a one-parent family. 3) to discuss the difficulties common-law families and their children face. 4) to discuss the difficulties parents face upbringing children in a remarried family. 5) to reveal the peculiarities of children upbringing in a remarried family. According to the participants of the survey, stepchildren growing in a remarried family face a difficult adaptation in it, the relationship with a stepfather or stepmother are not strong. There are families where the relationship between stepfathers and stepchildren are close and firm. Stepfathers rarely use their initiative in children’s upbringing. Very often stepchildren and half-brothers and half- sisters get on well, though their socializing is episodic. Stepchildren and common children of their mother’s and stepfather’s are usually on good terms in spite the fact that their father is different. Children’s biological parents who live apart from them as well as close relatives influence the quality of the relationships in a remarried family.