Savanorystė, kaip prielaida aukštąjį išsilavinimą įgijusio jaunimo integracijai į darbo rinką
Petrauskaitė, Modesta |
Stankevič, Barbara | Recenzentas / Rewiewer |
Kulakauskas, Antanas | Darbo gynimo komisijos pirmininkas / Thesis Defence Board Chairman |
Paulikas, Vygandas Kazimieras | Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Bielskis, Andrius | Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Jakubauskas, Adas | Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Janužytė, Audronė | Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Motieka, Egidijus | Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Raipa, Alvydas | Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Trimakas, Ramūnas | Darbo gynimo komisijos narys / Thesis Defence Board Member |
Magistro baigiamajame darbe išanalizuota ir įvertinta įsilavinimą įgijusio jaunimo integraciją į darbo rinką savonorystės prielaida. Darbo aptariamas išsilavinimą turintis jaunimas savanoriškos veiklos kontekste. Darbo tikslas – atskleisti akademinio jaunimo nuostatas ir dalyvavimo savanoriškoje veikloje integruojantis į darbo rinką aspektus. Darbo tikslas yra detalizuojamas į darbo uždavinius. Visų pirma pateikiami teoriniai ir praktinius savanorystės sampratos aspektai, vėliau aptariami savanorystės, kaip akademinio jaunimo integracijos į darbo rinką veiksnių ypatumai, po to atliekamas tyrimas atskleidžiantis savanoriškos veiklos metu įgyjamus gebėjimus įtakojančius akademinio jaunimo integraciją į darbo rinką. Darbo metodika padedanti išspręsti išsikeltus uždavinius susideda iš mokslinės literatūros analizės, statistinių duomenų analizės, interviu, bei anketinės apklausos. Mokslinės literatūros, bei statistinių duomenų analizė atskleidusi akademinio jaunimo nuostatas ir dalyvavimo savanoriškoje veikloje integruojantis į darbo rinką aspektus, leidžia teigti, kad įsidarbinimą labiausiai įtakojantis veiksnys yra praktinė patirtis, pažymėtina, jog savanoriškos veiklos metu yra įgyjama specifinių darbinių žinių bei patirties.
The work object is academic youth volunteering. The work objective is to investigate volunteering as the presumption for academic youth integration into the labour market. The work objective is detailed by the tasks determining the following structure of the work: first of all peculiarities of academic youth participation in the national and regional labour markets are disclosed, further on volunteering as the presumption for academic youth integration into the labour market is explained. The research on the participation of students of Panevezys schools of higher education in volunteering work is performed in the practical part of the work. The work methodology applied for the solution of the above indicated tasks consists of analysis of scientific literature, analysis of statistical data, interview and questionnaire survey. The analysis of scientific literature disclosing attitudes of academic youth and aspects of volunteering in the context of labour marker integration enables the assumption that the factor having the most significant influence on employment is know-how. It must be observed that in Panevezys region volunteering is not sufficiently developed in the context of labour marker integration, because there is a great number of young unemployed people. The performed research disclosed that communication skills and work experience, which are obtained while volunteering, have the highest impact on the participation of academic youth in the labour market. Furthermore, with the aid of volunteering academic youth obtains opportunities for wider participation in the public life of the country, which enables them to meet representatives of companies and establish working relationships. It can be presumed that volunteering is one of the most important factors determining easier integration of youth into the labour market.