Prevencinis darbas su rizikos grupės vaikais: priemonės ir jų efektyvumas
Samoilenkaitė, Viktorija |
Recenzentas / Rewiewer |
Magistro baigiamajame darbe ,,Prevencinis darbas su rizikos grupės vaikais: priemonės ir jų efektyvumas“ siekiama išanalizuoti vykdomą prevencinį darbą su rizikos grupės vaikais Lietuvoje, atskleisti svarbiausias prevencijos programų rengimo problemas bei pasiūlyti jų sprendimo būdus. Tuo tikslu buvo atskleista rizikos grupės vaikų samprata bei rizikos grupės vaikų elgesį įtakojantys veiksniai, statistiniai duomenys, pateikiamos pagrindines prevencinio darbo efektyvumo vertinimo charakteristikos. Darbe siekiama ne tik konstatuoti rizikos grupės vaikų padėtį, bet ir įvertinti teisės aktus, vykdomas programas bei ištirti jų veiksmingumo vertinimo rezultatus. Prieinama išvados, kad dėmesys rizikos grupės vaikams ir jiems nukreiptai prevencijai silpsta. Prevencinis darbas mažai orientuotas į rizikos grupės vaikus, jų individualius interesus, poreikius, priemonės kuriamos ir įgyvendinamos nesiremiant mokslininkų atliktais tyrimų rezultatais bei metodiniais nurodymais, o jas įgyvendinus nėra atliekamos veiksmingumo bei efektyvumo analizės, padėsiančios prevencinio darbo tobulinimui.
The final master paper „Preventive work with children at risk: measures and their effectiveness” tries to analyze the preventive work with children of the risk‟s groups in Lithuania and to show the most important problems of the preventive programs and to suggest the possible solution ways. For this reason, the concept of children of the risk‟s groups was revealed, as well as the factors that influence the behavior of these children, the statistical data and the main characteristics of the preventive work effectiveness evaluation. The paper tries to state the position of the children of risk‟s groups and to evaluate legal acts and programs and to analyze the effectiveness of the evaluation system. The conclusion is that the main attention for the children of risk‟s groups is getting weaker. The preventive work is not very oriented to the children of risk‟s groups and their individual interests, needs. Means are being created without paying attention to the scientific investigations‟ results and methodical instructions. After it‟s realization, there is no effective analyses which would be helpful for the preventive work improvement.