Darbuotojų savivaldus mokymasis besimokančios organizacijos kontekste: privataus sektoriaus įmonės X atvejo tyrimas
Recenzentas / Rewiewer |
Licencinė sutartis Nr. MRU-EDT-1417.
Magistro baigiamajame darbe tiriamas darbuotojų savivaldus mokymasis privataus sektoriaus įmonėje X. Darbą sudaro trys pagrindinės dalys – teorinė, metodologinė ir analitinė. Teorinėje tyrimo dalyje nagrinėjama savivaldaus mokymosi samprata ir procesas šiuolaikinėje organizacijoje. Identifikuojami darbuotojų savarankiškam mokymuisi motyvuojantys veiksniai ir išryškinami privalumai darbuotojams. Aptariama savivaldaus mokymosi integracija besimokančios organizacijos kontekste, apibūdinamos esminės įgyveninimo problemos ir iššūkiai bei galimybės bei aptariamas savivaldus darbuotojų mokymasis covid-19 pandemijos kontekste. Metodologinėje darbo dalyje paruošiamas ir pagrindžiamas savivaldaus darbuotojų mokymosi privataus sektoriaus įmonės X tyrimo modelis, parengiamam tyrimo metodika. Analitinėje tyrimo dalyje pateikiami tyrimo, atlikto įmonėje X, rezultatai, identifikuojamos probleminės sritys. Darbo pabaigoje konstruojamos išvados pateikiamos rekomendacijos, pasiūlymai savivaldaus darbuotojų mokymosi tobulinimui tiriamoje organizacijoje.
The master's thesis examines the self-directed learning of employees in the private sector company X. The work consists of three main parts - theoretical, methodological and analytical. The theoretical part of the study examines the concept and process of self-directed learning in a modern organization. Motivating factors for employees' independent learning are identified and advantages for employees are highlighted. The integration of self-directed learning in the context of a learning organization is discussed, the essential problems and challenges and opportunities of implementation are described, and the self-directed learning of employees in the context of the covid-19 pandemic is discussed. The methodological part of the work prepares and substantiates the study model of self-managed employee learning of the private sector company X, and prepares the research methodology. The analytical part of the study presents the results of the study conducted at company X and identifies problem areas. At the end of the work, the constructed conclusions are presented, recommendations, suggestions for the improvement of self-managed employees' learning in the studied organization.