Naujosios žiniasklaidos komunikacija ir žurnalistika dezinformacijos eroje/New Media Communication and Journalism in the Era of Disinformation

Projekto tikslas – Mykolo Romerio universitete sukurti „Žurnalistika dezinformacijos eroje“ (angl. Journalism in the Era of Disinformation) kursą, skirtą ateities žiniasklaidos profesionalams, kuris taip pat galėtų būti kaip laisvai pasirenkamasis kursas ir kitų sričių studentams, besigilinantiems į dezinformacijos temas šiame skaitmeniniame amžiuje. Turi būti užtikrinta galimybė etninių mažumų bei pažeidžiamų grupių atstovams, kurie yra ypatingai jautrūs dezinformacijai bei propagandai, įsitraukti į šį kursą. „Žurnalistikos dezinformacijos eroje“ mokymų kurso tikslas – ne tik išugdyti geresnius žurnalistus, bet ir siekti, kad jie taptų žiniasklaidos raštingumo ugdytojais ir propaguotojais. Mokymai suteiks galimybę studentams susipažinti, kaip dezinformacija, manipuliacija informacija, neapykantos kalba ir pan. neigiamai veikia auditoriją ir verčia priimti tam tikrus sprendimus. Kurso metu bus remiamasi „išmokite atpažinti“(„Learn to Discern (L2D)“) metodika, požiūriu ir įrankiais.

The aim of the project is to create a course “Journalism in the Era of Disinformation” at Mykolas Romeris University, aimed at future media professionals, which could also be used as a free elective course for students from other disciplines, who are interested in disinformation topics in this digital age. Ethnic minorities and vulnerable groups, who are particularly vulnerable to disinformation and propaganda, should be given the opportunity to participate in this course. The aim of the “Journalism in an era of disinformation” training course is not only to train better journalists, but also to make them media literacy educators and advocates. The training will give students the opportunity to learn how misinformation, manipulation of information, hate speech, etc. negatively affect audiences and lead them to make certain decisions. The course will be based on the “Learn to Discern (L2D)” methodology, approach and tools.