Ugdomojo konsultavimo metodų taikymas ugdant aktorių atsparumą pokyčiams
Recenzentas / Rewiewer |
Licencinė sutartis Nr. MRU-EDT-1103
Magistro baigiamajame darbe vertinamos ugdomojo konsultavimo metodų taikymo galimybės ugdant aktorių pokyčių valdymo kompetencijas profesinėje veikloje. Teorinėje darbo dalyje identifikuojami išoriniai ir vidiniai (organizaciniai) veiksniai, lemiantys kintančias teatro aplinkybes bei aktorių profesinės veiklos pokyčius, apibrėžiama atsparumo pokyčiams samprata ir analizuojamos ugdomojo konsultavimo metodų ištakos bei kryptys. Antroje darbo dalyje yra pateikiamas teorinis ir metodologinis atlikto tyrimo pagrindimas, pristatomas tyrimo instrumentas ir procedūros. Trečioje – analitinėje darbo dalyje pateikiama empirinio tyrimo duomenų analizė, rezultatų aptarimas bei diskusija. Darbe taip pat yra formuluojamos išvados ir rekomendacijos, kaip aktoriai gali valdyti pokyčius efektyviai, naudodami ugdomojo konsultavimo metodus ir ugdydami savo atsparumą pokyčiams.
The Master‘s thesis analyses the possibilities of applying coaching methods in developing actors‘ change management competencies in their profession. The theoretical part of the thesis identifies the external and internal (organisational) factors that determine the changing circumstances of the theatre and the changes in the professional activity of actors, defines the concept of immunity to change, and analyses the origins and directions of coaching methods. The second part of the thesis presents the theoretical and methodological background of the study, the research instrument and the proceedings. The third analytical part of the thesis presents the analysis of the empirical data, the results and the discussion. The paper also formulates conclusions and recommendations on how actors can manage change effectively by using coaching methods and developing their immunity to change.