Tarpinstitucinio bendradarbiavimo galimybės teikiant socialines paslaugas Lietuvoje
Mažuolienė, Gabija |
Recenzentas / Rewiewer |
Licencinė sutartis Nr. MRU-EDT-1690.
Magistro baigiamajame darbe buvo nagrinėtas tarpinstitucinio bendradarbiavimo procesas Lietuvoje. Pirmoje dalyje atlikta mokslines literatūros analize apžvelgiant bendradarbiavimo sampratą, sėkmės kriterijus ir kliūtys. Antroje dalyje apžvelgti galiojantys teisės aktai, kurie reglamentuoja socialinių paslaugų teikimą, organizavimą. Trečioje dalyje aprašoma tyrimo metodologija. Magistro baigiamajame darbe pasirinkta atlikti du tyrimus: struktūrizuotas kokybinis tyrimas – informantų apklausa raštu. Klausimynas taikytas socialinių paslaugų teikėjams, sudarytas remiantis mokslo šaltiniais. Antrasis tyrimas – kiekybinis tyrimas, anonimine anketa. Anketa taikyta socialinių paslaugų organizatoriams. Kiekybinio tyrimo anketa sudaryta pagal pirmojo tyrimo metu gautus rezultatus. Ketvirtoje dalyje atlikta kokybinio tyrimo analizė. Kokybinio tyrimo analizavimui naudojama aprašomoji turinio analizė kurioje atskleidžiama tarpinstitucinio bendradarbiavimo samprata, efektyvumas, kliūtys, sėkmės kriterijai ir galimybės. Penktoje dalyje atlikta kiekybinio tyrimo metu gautų duomenų kiekybinė analize. Siekiama atrasti sąsajas su kokybinio tyrimo metu gautais rezultatais. Gauti tyrimų rezultatai palyginami tyrimo aptarimo dalyje.
The master's thesis explores the process of interinstitutional cooperation in Lithuania. The first part presents a scientific literature analysis, reviewing the concept of cooperation, success criteria, and obstacles. The second part overviews the existing legal acts that regulate the provision and organization of social services. The third part describes the research methodology. Two studies were conducted in the thesis: a structured qualitative study—written surveys of informants. The questionnaire, aimed at social service providers, was developed based on academic sources. The second study was a quantitative study using an anonymous questionnaire, targeted at social service organizers. The quantitative questionnaire was designed based on the findings of the first study. The fourth part presents the analysis of the qualitative research, using descriptive content analysis to reveal the concept of interinstitutional cooperation, its effectiveness, challenges, success criteria, and opportunities. The fifth part provides a quantitative analysis of the data collected during the quantitative research, aiming to identify links with the qualitative findings. The research results are compared and discussed in the final section of the thesis.