Edukacinio turizmo produktų plėtros galimybės Lietuvos nacionaliniuose parkuose
Malmigaitė, Asta |
Licencinė sutartis Nr. MRU-EDT-866
Magistro baigiamajame darbe išanalizuota edukacinio turizmo situaciją Lietuvos nacionaliniuose parkuose bei įvertintos galimybės teikti edukacinio turizmo produktus šiose saugomose teritorijose. Tam buvo pasitelkta mokslinės literatūros analizė bei kokybinis tyrimas, kurio metu ištirta ekspertų nuomonė. Pirmame skyriuje pateikiama edukacinio turizmo teorija. Aptariami edukacinio turizmo tikslai, produktai, vartotojai, tendencijos. Antrame darbo skyriuje nagrinėjamas edukacinio turizmo potencialas gamtiniuose ištekliuose. Atsižvelgiama į edukacinio turizmo infrastruktūrą, žmogiškuosius išteklius (gamtinį gidą), sezoniškumo įtaką. Trečiame skyriuje pateikiama tyrimo metodika, analizuojami turimi edukacinio turizmo produktai Lietuvos nacionaliniuose parkuose, pateikiami ekspertų interviu atsakymai apie esamą edukacinio turizmo situaciją nacionaliniuose parkuose remiantis turinio analizės metodu. Gauti duomenys analizuojami, pateikiamos išvados ir rekomendacijos numatant tolimesnes edukacinio turizmo plėtros galimybes nacionaliniuose parkuose, siekiant efektyvaus šios turizmo rūšies vystymo.
The master 's thesis analyzes the situation of educational tourism in Lithuanian national parks and evaluates the possibilities of providing educational tourism products in these protected areas. For this purpose, an analysis of the scientific literature and a qualitative study were used, during which the opinion of experts was examined. The first chapter presents the theory of educational tourism. The goals, products, consumers and tendencies of educational tourism are discussed. The second chapter examines the potential of educational tourism in natural resources. The infrastructure of educational tourism, human resources (natural guide), the influence of seasonality are taken into account. The third chapter presents the research methodology, analyzes the available educational tourism products in Lithuanian national parks, presents the answers of expert interviews about the current situation of educational tourism in national parks based on the content analysis method. The obtained data are analyzed, conclusions and recommendations are provided, envisaging further development opportunities of educational tourism in national parks, in order to achieve effective development of this type of tourism.