Mendez principų įgyvendinimas ikiteisminiame tyrime
Švenčionė, Olga |
Recenzentas / Rewiewer |
Licencinė sutartis Nr. MRU-EDT-1626.
Šiame baigiamajame darbe analizuojamas Mendez principų įgyvendinimas ikiteisminio tyrimo apklausose. Temos aktualumą lemia būtinybė užtikrinti žmogaus teisių apsaugą ikiteisminių tyrimų apklausų metu, ypač atsižvelgiant į tarptautinę praktiką ir Jungtinių Tautų iškeltus standartus. Tyrimo objektas – Mendez principų taikymas ikiteisminio tyrimo apklausose. Tyrimo tikslas – nustatyti apklausų atlikimo ypatumus įgyvendinant Mendez principus. Tyrimo uždaviniai apima ikiteisminio tyrimo apklausos sąvokos, tikslų, dalyvių bei metodikų analizę, Mendez principų atsiradimo ir esmės išnagrinėjimą, jų įgyvendinimo galimybių įvertinimą bei taikymo Lietuvoje analizę remiantis empiriniu tyrimu. Empirinio tyrimo metu paaiškėjo, kad nors Lietuvoje egzistuoja teisinė bazė, sudaranti sąlygas Mendez principų taikymui, praktinis jų įgyvendinimas yra fragmentiškas ir priklauso nuo pareigūnų individualios patirties. Trūksta reglamentuoto reikalavimo dėl apklausų savanoriškumo, sistemingo visų apklausų vaizdo/garso įrašymo ir standartizuotų apklausos metodų. Pasiūlyta keisti Baudžiamojo proceso kodekso (BPK) 183–186, 188–189 straipsnius, įtvirtinant reikalavimą užtikrinti apklausų savanoriškumą bei apklausų vaizdo/garso įrašymą: parengti specializuotą mokymų programą policijos pareigūnams: sukurti apklausų priežiūros mechanizmą; stiprinti tarptautinį bendradarbiavimą. Darbo struktūrą sudaro keturi skyriai: pirmajame analizuojami ikiteisminio tyrimo apklausos teoriniai aspektai; antrajame – Mendez principų kilmė, samprata, turinys; trečiajame – jų įgyvendinimo problematika; ketvirtajame – atlikto kiekybinio tyrimo metodologija ir rezultatai. Tyrime taikyti dokumentų ir literatūros analizės, lyginamosios analizės bei kiekybinio tyrimo (anketinės apklausos) metodai. Darbas baigiamas išvadomis ir rekomendacijomis.
This master’s thesis examines the implementation of the Mendez Principles in pre-trial investigation interrogations. The relevance of the topic is determined by the necessity to ensure the protection of human rights during pre-trial investigations, particularly in light of international practices and the standards set by the United Nations. The research object is the application of the Mendez Principles in pre-trial interrogation processes. The research aim is to identify the peculiarities of conducting interrogations in accordance with the Mendez Principles. The tasks of the study include the analysis of the concept, objectives, participants, and methodologies of pre-trial interrogations, the examination of the origins and essence of the Mendez Principles, an evaluation of the possibilities for their implementation, and an analysis of their application in Lithuania based on empirical research. The empirical research revealed that, although there is a legal framework in Lithuania that facilitates the application of the Mendez Principles, their practical implementation is fragmented and depends on the individual experience of officers. There is a lack of regulated requirements ensuring the voluntariness of interrogations, the systematic recording of all interrogations (audio/video), and standardized interrogation methods. The thesis proposes amendments to the Criminal Procedure Code (CPC), specifically Articles 183–186 and 188–189, to establish a requirement for ensuring the voluntariness of interrogations and the recording of interrogations in audio/video format; the development of a specialized training program for police officers; the creation of an interrogation oversight mechanism; and the strengthening of international cooperation. The structure of the thesis consists of four chapters: the first chapter analyzes the theoretical aspects of pre-trial interrogation; the second examines the origins, concept, and content of the Mendez Principles; the third discusses the issues related to their implementation; and the fourth outlines the methodology and results of the quantitative research. The research applies methods of document and literature analysis, comparative analysis, and quantitative research (survey). The thesis concludes with findings and recommendations.