Options
Freifeit und Kreativität im Daf-unterricht
Date Issued |
---|
2009 |
Laisvės ir kūrybos sąvokos neatsiejamos nuo humanistinio ugdymo. Studijų plane nuolat mažėja užsienio kalbai skirtų kontaktinių valandų skaičius. Dėstytojas per trumpą laiką turi apžvelgti daug aktualių profesinės užsienio kalbos temų. Esant laiko trūkumui, dažnai užsiėmimo centrine figūra tampa pats dėstytojas, nebelieka kada ugdyti tokių humanistinių vertybių, kaip laisvės jausmas ar kūrybingumas. Šiame straipsnyje pateikiamos humanizmo, laisvės ir kūrybos sąvokos, pristatomi studentų apklausos rezultatai, kas, anot jų, prisideda prie laisvės pojūčio ir kūrybingumo ugdymo užsienio kalbų užsiėmimų metu, apibendrinama, kaip per užsienio kalbos užsiėmimus galima skatinti besimokančiųjų laisvės jausmą, kokie faktoriai skatina ar trukdo kūrybingumą.