Teminė analizė

Abstract

Teminė analizė (angl. thematic analysis) – vienas kokybinių duomenų analizės metodų, XX a. pabaigoje vis dažniau taikytas greta turinio analizės (angl. content analysis) (Boyatzis, 1998; Clarke ir Braun, 2013). A. Kolbergytė (2016) taikė teminę analizę savo edukologinės mokslo krypties disertaciniame darbe. Ji tyrinėjo suaugusiųjų saviugdą, kaip transformuojantį ugdymąsi, ir šiame knygos poskyryje pasidalins savo praktine patirtimi. Tyrėja iš pradžių pristatys bendruosius teorinius ir metodologinius teminės analizės aspektus, daugiausia dėmesio skirdama V. Braun ir V. Clarke (2006, 2012, 2013) pozicijai apie šį metodą atskleisti. Siekiant iliustruoti teorinę medžiagą, bus pateiktas praktinis teminės analizės taikymo pavyzdys A. Kolbergytės (2016) disertacinio tyrimo „Suaugusiųjų saviugda kaip transformuojantis ugdymasis“ pagrindu.