Studentų (vaikinų) sportavimo motyvacija ir ją skatinantys veiksniai amžiaus aspektu

Abstract

Tyrimo pagrindimas ir hipotezė. Įvairaus amžiaus asmenis sportuoti skatina tam tikras motyvų ir veiksnių kompleksas, kuris dėl įvairių priežasčių gali keistis. Mokslinė problema ta, kad stinga žinių, kokie motyvai ir veiksniai skatina studentus sportuoti besikeičiančioje visuomenėje. Hipotezė – studentų sportavimo motyvacija ir ją skatinantys veiksniai skiriasi amžiaus aspektu. Tyrimo tikslas – išsiaiškinti studentų (vaikinų) sportavimo motyvaciją ir ją skatinančius veiksnius amžiaus aspektu. Metodai. Studentams buvo pateikta 56 klausimų standartizuota Herzberg (1996) anketa. Jos pagalba buvo nustatyti šie aštuoni sportinės veiklos motyvai: finansinis, pripažinimo ir dėkingumo, atsakomybės, santykių su vadovu, karjeros, laimėjimų, darbo turinio, bendradarbiavimo. Taip pat buvo pateikta 11 klausimų aprobuota anketa (Ivaškienė, Čepelionienė, Šimokaitis, 2014) išsiaiškinti veiksnius, labiausiai skatinančius sportuoti. Tyrimo rezultatai apdoroti SPSS 19.0 for Windows programa, skirtumų patikimumas nustatytas pagal Stjudento t ir chi kvadrato kriterijų. Tiriamąją imtį sudarė Vilniaus universitetuose sportuojantys 184 studentai (102 iki 20 metų ir 82 virš 20 metų amžiaus). Rezultatai. Nustatyta, kad studentų (tiek jaunesnių, iki 20 m., tiek vyresnių, virš 20 m.) sportavimo motyvacijoje svarbiausi yra darbo turinio ir bendradarbiavimo motyvai, gana svarbus yra santykių su vadovu motyvas. Nereikšmingiausi yra finansinis ir karjeros motyvai. Pagrindiniai trys studentų motyvaciją sportuoti skatinantys veiksniai yra noras išlaikyti fizinę formą, geriau atrodyti bei noras gerai jaustis. Išvados. Studentų (vaikinų) sportavimo motyvacijoje svarbiausi yra darbo turinio ir bendradarbiavimo motyvai; jaunesniems studentams (iki 20 m.) jie svarbesni (p < 0,05) nei vyresniems (virš 20 m.). [...].