Managing intellectual property rights protection in the system of comprehensive seconday education
Author(s) |
---|
Lunyachek, Vadim |
Ruban, Nataliia |
Date Issued |
---|
2018 |
Šiame straipsnyje pateikiami apklausos, atliktos tarp mokytojų ir valdininkų, atsakingų už visuotinį vidurinį lavinimą Charkovo mokyklose rezultatai. Straipsnyje analizuojami respondent požiūriai apie tai, kaip laikytis, parengti ir ginti intelektinės nuosavybės teises. Galiausiai siūloma įdiegti veiksmų sistemą, siekiant tobulinti pedagogų kvalifikaciją šioje srityje, pristatant atitinkamus specialiuosius kursus, paskaitas ir praktinius užsiėmimus arba antrosios aukštojo mokslo laipsnio įgijimą.
This paper provides the results of the survey conducted among the teachers and principals of comprehensive secondary schools of Kharkiv as to their awareness of how to abide by, draw up and defend intellectual property rights. The paper suggests implementing a system of actions to further the qualifications of educators in this area by introducing relevant special courses, delivering lectures and workshops, or obtaining a second higher education degree.