Pasieniečio profesijos pasirinkimo motyvacija
Mykolo Romerio universitetas |
| Date |
|---|
2013 |
Straipsnyje analizuojama studentų motyvacija studijuoti pagal teisės ir valstybės sienos apsaugos studijų programą universitete. Apklausti 113 teisės ir valstybės sienos apsaugos bakalauro studijų programos pirmo, antro, trečio ir ketvirto kurso studentų (iš jų 80 vaikinų ir 33 merginos). Nustatyta, kad specializuotos teisės studijų programos studentų mokymąsi lemia socialiniai ir perspektyvos motyvai: akiračio plėtimo svarba, tėvų valia, galimybė baigus įsidarbinti ir siekti karjeros Valstybės sienos apsaugos tarnyboje (toliau VSAT).
This article analyzes students’ motivation to study law and boarder security program in university. There were 113 students form first, second, third and fourth class of frontier-guard profession program, who volunteered to do this test (80 males and 33 females). It was found that students’ learning was influenced by social and perspective motives, such as: importance to broaden one’s horizons, influence of parents, opportunity to get a job and become a frontier-guard.