Intergeneration learning as a dialog in overcoming loneliness of older adults
Increasing life expectancy and inclusion of olderpeople in care system changes the intergenerational communi-cation. Various professionals such as social workers andcaregivers take care of older people needs. Little atten-tion is paid to intergenerational learning and educationin social care organizations despite itmay help to over-come feeling of loneliness amongolder people. Loneliness is a negative emotion associated with a perceived gap between existing relationships and desired ones. It is widely recognized as oneamong the most significant and entrenched issues facing our aging society. The effect of loneliness is harmful to health and increases the risk of disability.Intergenerational links have been identified as an important issue in elderly care. Educational activities for the elderly are offered in various social care institutions in Lithuania. The research data reveal severalpre-dominant topics that would be relevant to older learners, such asloneliness, activity of older people,andcom-munication.
L’aumento dell’aspettativa di vita e l’inserimento degli anziani nel sistema di assistenza modificano la comuni-cazione tra le generazioni. Diversi professionisti, comeassistenti socialie caregivers, si occupano dei bisogni degli anziani. Nelle organizzazioni di assistenza sociale si presta meno attenzione all’apprendimento intergenerazio-nale ealle diverse attività educative, anche se ciò può aiutare a superare il senso di solitudine degli anziani. La solitudine è un'emozione negativa associata al divario percepito tra le relazioni esistenti e quelle desiderate. È ampiamente riconosciuta come uno dei problemi più significativi e radicati della nostra società che invecchia. L’effetto della solitudine è dannoso per la salute e aumenta il rischio di disabilità. I legami intergenerazionali sono stati identificati comeun aspettoimportante nell’assistenza agli anziani. Le attività educative per gli anziani sono offerte in diverse istituzioni di assistenza sociale in Lituania. I dati della ricerca rivelanoalcuni temi dominantiche possono essere rilevantiper i discenti anziani,tra i qualisolitudine, attività degli anziani, eattiva-zione della comunicazione.
| Journal | Cite Score | SNIP | SJR | Year | Quartile |
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Ricerche di Pedagogia e Didattica | 0.5 | 0.275 | 0.142 | 2023 | Q4 |