Seniutienė, Danguolė

The general Objective of HYBRIDIM is to design the architecture for a joint Master’s programme in 3 universities of the Baltic states that can be delivered later by a consortium of HEIs. Mykolas Romeris University (MRU) and the Estonian Academy of Security Sciences (EASS) are currently implementing Erasmus+ funded project HYBRIDC. It has two main objectives: to develop an international, 1-year 60 ECTS Master level curriculum and study materials; and to carry out scientific research in the area of hybrid threats supporting thus the development of EQF level 7 curriculum and study materials. HYBRIDC does not cover activities related to the accreditation of the joint Master’s programme. The main objective of HYBRIDIM is to create all necessary preconditions for the delivery of this Master’s programme by 3 Baltic states’ HEIs. The Consortium Partner MRU is not allowed to deliver Master’s courses corresponding to 60 ECTS. Therefore, HYBRIDIM will upgrade HYBRIDC curriculum from 60 ECTS to 90 and involve Riga Stradins University establishing thus a new partnership among HEI-s in 3 Baltic states. HYBRIDIM’s objectives involve all activities that enable the launch of the first cohort of the joint international Master’s course in September 2026. Studies will be carried out in all 3 Baltic states. HYBRIDIM will foster thus excellence and internationalisation of higher education institutions via the preparation of all requested preconditions for further implementation of the Master’s level study programme. HYBRIDIM will have 11 outputs, the most important one is upgraded and nationally endorsed EQF level 7 joint curriculum Tackling Hybrid Threats in Estonia, Latvia and Lithuania, as well as the procedures for the students and academic staff members. The total number of beneficiaries in academic institutions under HYBRIDIM project is 50. Further implementation of the Master’s course on Tackling Hybrid Threats will end up with 250 direct beneficiaries.

Projekto tikslas – Pasitelkiant švietimo technologijas ir inovacijas, didinti švietimo sistemos efektyvumą ir mokymosi rezultatų kokybę.

Projekto tikslinė grupė – pedagogai ir mokiniai, valstybinių aukštųjų mokyklų dėstytojai ir studentai, lituanistinių mokyklų užsienyje mokiniai ir mokytojai.

Projekto veiklos:

Naujausių edukacinių technologijų švietimo sektoriuje diegimas, sudarant sąlygas skaitmeninėms švietimo inovacijoms kurtis ir išbandyti (EdTech inovacijų kūrimo ir išbandymo platforma) bei stiprinant pedagogų skaitmenines kompetencijas.
Technologinių sprendimų, reikiamų skaitmeninių mokymo, studijų išteklių švietimo įstaigose sukūrimas (skaitmeninis turinys), siekiant įgalinti personalizuotą nuotolinį mokymą ne tik pandemijos sąlygomis.

Projekto tikslas – sukurti efektyvią ir šiuolaikišką mokslo ir studijų ekosistemą, įgalinančią aukštąsias mokyklas rengti nacionalinio, visuomenės ir viešojo saugumo specialistus ir vykdyti mokslinę veiklą, apimančią informacinį saugumą, informacinių ir hibridinių grėsmių analizes, integruotą (interneto ir kinetinės) informacinės erdvės stebėjimą ir galimai nusikalstamo turinio analizę.

Siekiamas rezultatas: projekto metu sukurta technologinė bazė leis vykdyti mokslinius projektus, kurių rezultatais galės pasinaudoti šalies ir tarptautinės institucijos: Lietuvos kariuomenė, LR žurnalistų etikos inspektoriaus tarnyba, LR Prezidentūra, LR Vyriausybė, LR ministerijos, ES institucijos pagal savo kompetencijos sritis.

Projektas yra mokslinė iniciatyva, siekianti tobulinti policijos veiklos modelius krizinėse situacijose, užtikrinant bendruomenių saugumą tiek miesto, tiek kaimo vietovėse. Saugumo padėtis Rytų Europoje, ženkliai paaštrėjusi dėl Rusijos Federacijos ginkluotos agresijos prieš Ukrainą, reikalauja peržiūrėti policijos veiksmus Ukrainoje ir didinti Europos šalių, ypač Baltijos regiono valstybių, pasirengimą galimiems neigiamiems saugumo scenarijams. Projekto tikslas – sujungti Lietuvos ir Ukrainos mokslininkų patirtį, siekiant sukurti prisitaikančius policijos veiklos algoritmus, paremtus operatyvaus reagavimo, nusikalstamumo prevencijos ir bendruomenės atsparumo stiprinimo principais. Numatyta atlikti tarpdisciplininius tyrimus, sociologines apklausas, analizuoti teisės aktus ir gerąsias „community policing“ praktikas, kurios leis suformuoti inovatyvų veiklos modelį policijai veikti ekstremaliomis aplinkybėmis. Tikimasi, kad projekto rezultatai prisidės prie viešojo saugumo politikos tobulinimo, sustiprins policijos ir visuomenės sąveiką, padidins institucinius gebėjimus saugumo srityje ir leis parengti moksliškai pagrįstas rekomendacijas, aktualias tiek Ukrainai, tiek Europos Sąjungos šalims.

The current security situation in Europe demonstrates well the need for a MA program which will provide the knowledge on hybrid threats. Main objectives of this Project are aiming to develop a research-based comprehensive international Curriculum enabling the delivery of a Masters’ course with the specific focus on tackling hybrid threats. The Curriculum would include study materials on each topic. In addition, the system for the uptake of micro- qualifications/credentials would be developed.

The planned activities are multi-folded: first, a scientific research agenda will be developed promoting thus the research of hybrid threats and related topics in a systematic manner.

Second, Project Partners’ academic staff members will attend training on hybrid threats.

Third, the Curriculum development which forms the core of this Project. The Curriculum would be available for EU and non-EU training institutions for the implementation and future integration into national Masters’ studies.

Main results of this project are: 9 scientific articles dedicated to hybrid threats; a ready-made Masters’ Course Curriculum in line with EQF level 7 requirements; the methodology and study materials for students; and the system for micro qualifications/credentials uptake.

This project would provide new knowledge and skills for academic staff members enabling recognizing and tackling hybrid threats, as well as personal experiences gained during the project implementation.