Pilkauskaitė Valickienė, Rasa

Projekto tikslas – Pasitelkiant švietimo technologijas ir inovacijas, didinti švietimo sistemos efektyvumą ir mokymosi rezultatų kokybę.

Projekto tikslinė grupė – pedagogai ir mokiniai, valstybinių aukštųjų mokyklų dėstytojai ir studentai, lituanistinių mokyklų užsienyje mokiniai ir mokytojai.

Projekto veiklos:

Naujausių edukacinių technologijų švietimo sektoriuje diegimas, sudarant sąlygas skaitmeninėms švietimo inovacijoms kurtis ir išbandyti (EdTech inovacijų kūrimo ir išbandymo platforma) bei stiprinant pedagogų skaitmenines kompetencijas.
Technologinių sprendimų, reikiamų skaitmeninių mokymo, studijų išteklių švietimo įstaigose sukūrimas (skaitmeninis turinys), siekiant įgalinti personalizuotą nuotolinį mokymą ne tik pandemijos sąlygomis.

Šiuo metu socialinės reklamos kūrėjams labai trūksta moksliniais duomenimis pagrįstų rekomendacijų, kaip efektyviai skatinti pageidaujamą elgesį socialinių reklamų pagalba. Todėl kurdami socialines reklamas specialistai-praktikai dažnai pasirenka reklamos tikslo neatitinkančius kreipinius bei dizaino sprendimus. Projektu siekiama spręsti šią problemą, surenkant išsamius duomenis apie tai, kokie vaizdinės reklamos elementai (spalva, forma ir kt.) bei kreipiniai ją daro efektyvią –patraukiančią ir išlaikančią dėmesį, sukeliančią ketinimus, o galiausiai pakeičiančią elgesį reklamos kūrėjų siekta kryptimi. Laboratorinių ir lauko eksperimentų pagalba bus surinkta visapusiška informacija apie keleto objektyvių rodiklių (akių judesius, reakcijos laiką ir elgesio pokyčius realioje aplinkoje)rinkinį, neapsiribojant tik vienu atskiru rodikliu. Projekto metu surinktas žinias tiesiogiai galės naudoti tiek valstybinės, tiek verslo, tiek nevyriausybinės organizacijos, vizualine socialine reklama skatindamos įvairaus pobūdžio pageidaujamą elgesį (pvz., gamtos saugojimą, sveiką gyvenimo būdą ir kt.).

Šis projektas siekia išsiaiškinti, kaip jauni suaugusieji (18-29 m.) Lietuvoje ir Latvijoje suvokia pasaulines grėsmes: klimato kaitą, pandemijas, ekonomines krizes ir karinius konfliktus, bei kaip šis suvokimas siejasi su jų psichologine gerove, priklausymo šaliai jausmu ir visuomenei reikšmingu elgesiu. Baltijos šalys, kaip NATO ir Rusijos geopolitinio pasienio valstybės, sudaro unikalią situaciją šių reiškinių analizei. Tyrimas remiasi sisteminiu požiūriu, nagrinėjant suvokiamos šalies galios ir stabilumo, priklausymo jausmo bei kolektyvinio veiksnumo vaidmenį formuojant asmeninį atsparumą ir su visuomene susijusį elgesį - emigracijos planus, pasirengimą ginti šalį bei elgesį, orientuotą į aplinkos apsaugą. Tyrimas vyks taikant skerspjūvio dizainą, planuojama apklausti apie 800 dalyvių (po 400 dalyvių kiekvienoje šalyje). Rezultatai prisidės prie mokslo žinių plėtros ir pateiks praktinių įžvalgų socialinei politikai, būtent jaunų suaugusiujų atžvilgiu, psichologinio atsparumo ir visuomenės vienybės srityse. Projekte aktyviai dalyvaus studentai, skatinant akademinį bendradarbiavimą tarp Lietuvos ir Latvijos bei prisidedant prie psichologijos srities tvaraus vystymo abiejose šalyse.