Use this url to cite publication: https://cris.mruni.eu/cris/handle/007/25255
Technologijų mokomojo dalyko ir technologijų brandos egzamino svarba ateičiai: vidurinės ir profesinės mokyklos mokinių požiūris
Type of publication
Straipsnis kitoje duomenų bazėje / Article in other database (S4)
Author(s)
| Author | Affiliation | ||
|---|---|---|---|
Lietuvos edukologijos universitetas | Vilniaus dailės akademija | ||
Ramanauskaitė, Alicija | VDU Profesinio rengimo studijų centras |
Title [lt]
Technologijų mokomojo dalyko ir technologijų brandos egzamino svarba ateičiai: vidurinės ir profesinės mokyklos mokinių požiūris
Other Title [en]
The analysis of technology as a subject and technology maturity examination programme in the context of the future: the survey of secondary and vocational school students' attitudes
Publisher (trusted)
Vytauto Didžiojo universitetas |
Date Issued
| Date |
|---|
2012 |
Extent
p. 92 -103
Is part of
Profesinis rengimas : tyrimai ir realijos = Vocational education : research and reality. Kaunas : VDU Profesinio rengimo studijų centras, 2012, [Nr.] 22.
Research Area
Socialiniai mokslai / Social sciences (S)
Field of Science
Edukologija / Education (S007)
Media Type (COAR)
TextJournalJournal articleResearch article
ISSN (of the container)
2029-8447
eLABa
3152148
Coverage Spatial
Lietuva / Lithuania (LT)
Language
Lietuvių / Lithuanian (lt)
Bibliographic Details
9
Affiliation(s)
Žmogaus ir visuomenės studijų fakultetas / Faculty of Human and Social Studies |
Mykolo Romerio universitetas / Mykolas Romeris University |
Date Reporting
2013