Mykolas Romeris University Research Management System (CRIS)
Log In(current)
Use this url to cite publication: https://cris.mruni.eu/cris/handle/007/50004

Socialinė politika ir neformalusis ugdymas: transnacionalinių šeimų vaikų galimybės ir iššūkiai

Type of publication
Konferencijų tezės nerecenzuojamame leidinyje / Conference theses in non-peer-reviewed publication (T2)
Author(s)
AuthorAffiliation
Bernotas, Dainius 
Edukologijos ir socialinio darbo institutas / Institute of Educational Sciences and Social Work 
Martinkėnė, Gintė 
Sociologinių tyrimų laboratorija / Sociological Research Laboratory 
Kairienė, Brigita 
Edukologijos ir socialinio darbo institutas / Institute of Educational Sciences and Social Work 
Česnuitytė, Vida 
Edukologijos ir socialinio darbo institutas / Institute of Educational Sciences and Social Work 
Title
Socialinė politika ir neformalusis ugdymas: transnacionalinių šeimų vaikų galimybės ir iššūkiai
[lt]
Publisher
Vilnius : Vilniaus universitetas. Filosofijos fakultetas
Date Issued
Date
2025
Extent
p. 10-11
Is part of
Socialinė politika ir visuomenės atsparumas : IV nacionalinė socialinės politikos konferencija, 2025 m. spalio 17 d..
Research Area
Field of Science
Keywords (lt)
Abstract (lt)

Pranešime nagrinėjamas transnacionalinių šeimų vaikų neformalusis ugdymas kaip svarbi socialinės politikos dalis. Migracijos procesai keičia šeimų struktūras ir kelia naujus iššūkius socialinei politikai. Transnacionalinių šeimų vaikai dažnai patiria emocinių, socialinių bei ugdymo spragų, kurias formali švietimo sistema ne visada pajėgi kompensuoti. Neformalusis ugdymas tampa svarbia priemone, padedančia užtikrinti šių vaikų įtrauktį, socialinį ryšį bei asmenybės raidą. Tuo pačiu, valstybės socialinė politika vis dar tik fragmentiškai integruoja neformalųjį ugdymą į platesnes įtraukties strategijas. Tuo tikslu Mykolo Romerio universitete 2024-2026 m. įgyvendinamas subprojektas „Vaiko teisių įgyvendinimas transnacionalinėje šeimoje: neformaliojo ugdymo vaidmuo – FAMEDU-CHILD“, kuris yra valstybės biudžeto lėšomis finansuojamo projekto „Ekscelencijos centrų kūrimas Mykolo Romerio universitete“, vykdomo pagal Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos inicijuotą programą „Ekscelencijos centrų iniciatyva“, dalis. Kokybiniai empiriniai duomenys buvo renkami 2025 m. šiais metodais: grupinės diskusijos (fokusinės grupės) su neformaliojo ugdymo pedagogais, dualiniai interviu su tėvais ir vaikais iš transnacionalinių šeimų. Rezultatai rodo, kad neformalusis ugdymas suteikia vaikams galimybių socialinei integracijai, tapatybės paieškai ir emocinei gerovei. Veiklos už mokyklos ribų stiprina vaikų savivertę bei padeda formuoti ateities perspektyvas. Nepaisant to, išryškėja kliūtys: emociniai sunkumai dėl tėvų migracijos, finansinės bei logistinės problemos, informacijos sklaidos stoka. Svarbus vaidmuo tenka neformalaus ugdymo pedagogams, kurie tampa vaikų mentoriais, padedančiais kurti saugius santykius ir skatinti platesnį socialinį įsitraukimą. Tyrimas leidžia teigti, kad valstybės socialinė politika turėtų vis labiau įtraukti neformalųjį ugdymą į platesnes įtraukties strategijas.

Type of document
text::conference object::conference proceedings::conference paper
eLABa
256046304
Coverage Spatial
Lietuva / Lithuania (LT)
Language
Lietuvių / Lithuanian (lt)
URI
URI
Renginio svetainė
https://cris.mruni.eu/cris/handle/007/50004
Bibliographic Details
0
Affiliation(s)
Edukologijos ir socialinio darbo institutas / Institute of Educational Sciences and Social Work 
Socialinių inovacijų laboratorijų tinklas / Social Innovations Laboratory Network 
Žmogaus ir visuomenės studijų fakultetas / Faculty of Human and Social Studies 
Sociologinių tyrimų laboratorija / Sociological Research Laboratory 
Mykolo Romerio universitetas / Mykolas Romeris University 
Project(s)
Projekto „Ekscelencijos centrų kūrimas Mykolo Romerio universitete“ paprojektis FAMEDU-CHILD, įgyvendinamas pagal LR ŠMSM mokslo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-001-01-01-01 „Gerinti mokslo ir studijų aplinką“ programą „Universitetų ekscelencijos iniciatyva“
Funding(s)
Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija
Date Reporting
2025