Options
Vaikų elgsenos stebėsenos kaip socialinio pedagogo darbo priemonės taikymo galimybės
Date Issued |
---|
2016 |
Straipsnyje pristatomas profesoriaus Bronislovo Bitino inicijuotas ir kartu su mokslininkų grupe sukurtas „Vaikų ir paauglių elgsenos monitoringas“ bei šios priemonės taikymo socialinio pedagogo darbe galimybės. Dar 1997 m. Lietuvoje įgyvendinant Nacionalinę vaikų ir paauglių nusikalstamumo prevencijos programą, buvo sukurta priemonė, skirta socialiniams pedagogams. Iki 2002 m. vienoje iš bendrojo ugdymo mokyklų ši priemonė buvo diegiama ugdomojo projekto kontekste, vėliau, įvertinus gautus rezultatus, buvo tobulinama, priderinant pastarąją prie naujų techninių sąlygų.
Generally speaking about the behaviour observation instrument suggested by Prof. B. Bitinas and active participation in the development of the instrument and its application, it should be stressed that it is the first focused attempt to develop a scientifically based working instrument for social pedagogues. The appropriate and consistent application of the behaviour observation instrument in social education provides prerequisites for sensitively diagnosing the behaviour and choosing well-timed, purposeful, directive and pedagogically sound behaviour correction strategies. Meaningful application of the behaviour observation instrument in social pedagogue work provides the background for more effective psycho-pedagogical work with children from risk groups.