Besimokančios organizacijos raiška bendrojo ugdymo mokyklose: vadovų veiklos ir požiūrio analizė
Recenzentas / Rewiewer |
Licencinė sutartis Nr. MRU-EDT-411
Dabartiniu spartaus visuomenės vystymosi laikotarpiu bei intensyvaus kultūrinio bei socialinio gyvenimo pokyčių metu, ugdymo organizacijos turi padėti bręsti įvairiapusiškai, demokratiškai, gebančiai kritiškai mąstyti, galinčiai adaptuotis besikeičiančioje visuomenėje asmenybei. Taigi organizuojamo mokymosi proceso centre turi būti ugdytinis, bręstantis žmogus bei jo poreikiai, interesai, patirtis. Ugdant žmogų, nepakanka tik žinių teikimo, kurios suteiks galią sėkmingai funkcionuoti šiuolaikinėje visuomenėje. Mokykla turi užtikrinti sąlygas, kad mokiniai galėtų atsiskleisti kaip kūrybiškos, savarankiškos asmenybės, o mokytojai, turėtų galimybę nuolat tobulinti savo įgūdžius ir gebėjimus. Valstybinės Švietimo 2013-2022 metų strategijos pagrindinis tikslas – paversti Lietuvos švietimą tvariu pagrindu valstybės gerovės kėlimui, ugdyti veržliam ir savarankiškam žmogui, atsakingai ir solidariai kuriančiam savo, Lietuvos ir pasaulio ateitį.
During this current period of rapid societal development and intensive changes to cultural and social life, educational organisations are obliged to help a person to develop into an all-round democratic personality who is able to think critically and is capable of adapting to the changing society. Thus, an educatee, a developing person with their needs, interests and experience, needs to be in the centre of the organised learning process. Providing only knowledge, which will empower one to successfully participate in a contemporary society, is not enough in the process of educating a person. The school must ensure the conditions under which the learners can develop into creative and independent personalities, and the teachers have opportunities to constantly improve their skills and abilities. The main goal of the State Education Strategy for 2013-2022 is to make education in Lithuania a sustainable basis for the prosperity of the state, to educate dynamic and independent persons who responsibly and jointly create their own, Lithuania’s and the world’s future.